3、趣味操练（Practice）（1）游戏活动A、“寻宝藏”：让一学生面向黑板，另一学生把教师准备好的宝藏（即本课时的学习用具）藏到其他同学的书桌里，寻宝藏的同学开始寻宝，全班学生读该单词，当寻宝的学生离宝藏较远时小声地读，当寻宝的学生离宝藏较近时大声地读B、猜物品游戏：将crayon等文具放在一个大盒子里，请一们同学出来选一样文具攥在手里放在背后（2）让学生听录音，边说边做Let’sdo部分的活动4、课堂评价（Assessment）做活动手册本单元第2部分练习5、课外活动（Add-activities）听说、认读新单词pencil,pen,ruler,eraser,crayon,并能用英语介绍文具
小学三年级数学教案【篇10】教学内容：教科书第37页的例3、例4，“做一做”的题目和练习八的第6—10题教学目的：使学生初步掌握用整十数除商是一位数的口算方法，并能够比较熟练地进行口算教学重点：初步掌握用整十数除商是一位数的口算方法教学难点：能够比较熟练地进行口算教学关键：用整十数除商是一位数的口算方法教学过程：一、复习1、口算10×6 20×5 30×3 40×4 6÷2 12÷3 16÷4 50÷5 81÷9 45÷3（最后一道由学生口算出得数后，再请学生说出你是怎么想的即：先把45分两次来分，先分30，再分15，30÷3＝10，15÷3＝5，10＋5＝15）2、口答（1）60里面有（）个十；（2）300里面有（）个十；（3）150里面有（）个十；（4）360里面有（）个十
作者用比喻句写出了荷叶绿、大、密，用三个“有的“写出了荷花姿态美那么，他是怎样从写荷叶过渡到写荷花的呢出示：“白荷花在这些大圆盘之间冒出来”在这句话中，你觉得哪个字用得最好(冒)为什么你用别的字代进去读读看白荷花是怎样在这些大圆盘之间冒出来的呢(学生演示)边演示边说：一朵( )的白荷花在( )的荷叶间( )齐读这句话4A过渡：一池的白荷花是不是只有这三种姿态呢你怎么知道B比较：看看这一朵很美，看看那一朵也很美看看这一多很美，看看那一朵更美怒放的荷花和欲放的荷花，它们的美是不一样的，怒放的荷花美在开得大，颜色鲜，欲放的荷花美在花骨朵饱满有力，我们无法说出谁更美一些，所以作者要说“看看这一朵很美，看看那一朵更美
注意保暖，避免着凉和吃生冷的食物，减少胃病的复发率保持均衡合理的饮食习惯，不吃太凉、太烫，太硬的食物，不吃刺激胃的食物，每餐要定时定量，不可暴饮暴食，能不吃药的情况下尽量不吃药，避免过多的刺激胃黏膜保持良好的心态和轻松愉快的心情调整作息习惯，按时睡，避免过度劳累加强锻炼，多运动，促进肠胃的血液循环，提高免疫力，提高自身对气温的适应能力肠胃不好的人还要多吃一些温性的水果，比如葡萄，枣，桃子，苹果等在板栗的季节可以多吃些板栗，可以强筋活血，延年益寿多吃粥，多喝清淡的汤，这些流食更容易被胃所吸收，消化，可以有效地减少肠胃的压力肉类要趁热吃，少吃辣椒，洋葱，大蒜，肠胃不好的女性朋友一定要杜绝麻辣烫，辣火锅等食物
（总计53614字）
已有0人购买
相关推荐
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
