３、练习朗读４、写片段：同学们，在纳兰性德的心中，在纳兰性德的记忆里面，在他的家乡，在他的故园，又应该是怎样的画面，怎样的情景呢展开你的想象，把你在作者的家乡，在作者的故园看到的画面写下来５、再读六、课堂延伸１、出示“问君何事轻离别，一年能几团圆月”２、创设情景，感情升华【教学反思】《长相思》是校长扬州之行的一大发现，某次偶然的机会向本人推荐，本人初看教案，也被它深深的`吸引了，决定一试在此之前我从未曾想象到，一首简简单单的词，能上得如此之丰满，如此之浑厚，如此之动人，如一首悠悠旋律在不断的起承转合的节奏变迁中咏唱着那一份情感，让激越的思绪不断飞扬，不断扩散读是这节课的元神，是这节课的精粹，我注意到古诗词教学依托载体是读，所以我对读的训练是足够的，并都尽量做到每一次读都解决一个问题
在教学新单词的过程中，应反复使用句子：“It’sfavurite”让学生多次感知新词favurite, 以减轻下一课时的负担(2) 以游戏的方式操练新单词教师拿出已准备好的三杯溶液，请某小组的一名学生品尝并呈现不同表情，让其他组的学生猜单词(3) 听Let’s learn 部分录音，让学生认读单词：tast, salt, sweet, sur,fresh, health(4) 教师出示单词卡片，学生抢读抢拼单词，拼读时小组成员可提供帮助Let’s chant让学生听懂、学唱本课时歌谣The apples are sweet……巩固延伸：收集有关食品的广告信息;做活动手册配套练习;听录音，读新单词给家长和朋友听;熟记单词第五课时教学目标与要求：1、 能够听懂、会说：What’s ur favurite fd
昔日的金碧辉煌，玲珑剔透，亭台楼阁，雕栏玉砌，都在一场熊熊大火中燃烧殆尽，化为尘土，一挥即散船坚炮利的西方列强在中国大地上留下了血痕，我们却不敢吭一声沉重的历史促使我们深思，没有了国家安全，一切都只是空谈跨越百年，中国发展起来，富强起来看似和平的年代，却仍有战乱与饥饿；看似祥和的中国，细思之下，则危机四伏威胁国家安全的事件屡见不鲜：中国国防大学金一南少将在公开演讲中披露了多件涉及出卖政治情报案例；西方国家利用其先进的传播手段，企图将“颜色”革命“祸水”东移；香港一系列“黑衣人”暴乱事件引起社会不安；新冠疫情爆发，生化技术缪用，生化武器威胁……种种案例，触目惊心我们有平静的书桌、我们有安稳的生活全在于，我们生在一个“以民为本”的国家，中国共产党引领中国人民团结一心，维护国家安全，捍卫祖国荣誉
4、生理性：大家如果没有睡好觉、遗传等都是会导致上眼皮肿，这属于生理性的，是不需要进行治疗的大家觉得这样的面容太丑，无法见人，可以化个妆再出门的5、病理性：大家要是得了眼睑炎症、眼周炎症等眼部疾病，也是会导致眼皮出现红肿的现象，更有甚者还会产生疼痛感，从而严重影响到视力眼皮肿如何消肿1、睡觉的时候把枕头垫高一点，避免血液循环受阻，这样的话第二天起床眼皮就不会肿了2、用冻牛奶又或者是冰冻后的茶包对眼皮进行冷敷，能够有效促进血液循环3、把小黄瓜清洗干净后切成一片一片的，敷在上眼皮肿的地方，十分钟后取下来即可4、把马铃薯清洗干净后切开薄片，接着挤压在上眼皮肿的部位，一刻钟之后就能有效消肿5、对眼睛周围的肌肤进行有效的按摩，比如说睡觉前在眼肚中间进行揉搓，坚持几天就能有效改善上眼皮肿的现象
（总计53623字）
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