《进一步推进党的作风建设》(2014年6月30日)这是习近平同志主持中共十八届中央政治局第十六次集体学习时讲话的一部分文中指出：党的作风就是党的形象，关系人心向背，关系党的生死存亡作风问题核心是党同人民群众的关系问题抓作风既要着力解决当前突出问题，又要注重建立长效机制《探索新形势下从严治党的特点和规律》(2014年10月8日)这是习近平同志在党的群众路线教育实践活动总结大会上讲话的一部分文中指出：从严是我们做好一切工作的重要保障从严治党必须具体地而不是抽象地、认真地而不是敷衍地落实到位要落实从严治党责任，坚持思想建党和制度治党紧密结合，严肃党内政治生活，坚持从严管理干部，持续深入改进作风，严明党的纪律，发挥人民监督作用，深入把握从严治党规律
读词卡笛子，这个字为什么是竹字头呢还有许多的乐器是竹子制成的，你们想见见它们吗出示笙箫古筝图片，读词语笙、箫、古筝反复读，读准箫的读音这些字的共同特点是什么你还能说出这样的带竹字头的字吗4弦声悠扬，学习王字头的字带竹字头的字，古筝和其它的几种乐器特点不一样，大家看出示图片，给学生在看古筝，你发现它的特点了吗(琴弦多)因为弦多，所以是用来弹奏的，弹出来的曲子如行云流水，非常优美像这样的乐器也很多(出示琵琶、扬琴的图片)你认识他们吗出示词卡琵琶、扬琴这几个字都是什么特点(王字头)为什么都是王字头你知道吗王字头表示琴弦的样子，弦多的意思古人形象的把乐器的样子表现在字形上，真是聪明呀你知道扬琴是怎么演奏的吗
再读首尾段，引导学生谈自己感受，让学生更加深刻地感受到课文所饱含的真挚的父子之情五、聆听《父亲》，感悟艰辛那是我小时候常坐在父亲肩头父亲是儿那登天的梯父亲是那拉车的牛忘不了粗茶淡饭将我养大忘不了一声长叹半壶老酒等我长大后山里孩子往外走想儿时一封家书千里写叮嘱盼儿归一袋闷烟满天数星斗都说养儿能防老可儿山高水远他乡留都说养儿为防老可你再苦再累不张口儿只有清歌一曲和泪唱愿天下父母平安度春秋背影语文备课教案精选篇3一、素质教育目标(一)知识教学点1给加点字注音差使 狼藉 簌簌 迂腐 踌躇 拭 颓唐 琐屑 举箸2结合注释，理解下边词语的含义狼藉 惨淡 勾留 变卖典质 赋闲 蹒跚 颓唐 触目伤怀 不能自已情郁于中 琐屑(二)能力训练点1
（扣住“实在是难以”“只不过”“而已”“仅仅是”“一部分”等词语，指导朗读，读出作者的遗憾，更是骄傲与自豪）6、如此短的时间实在是难以展现我们的北京，展现我们的文化计划呀那么，如果给你足够的时间，你还能向各国友人介绍中国的，北京的哪些特点介绍我们还有哪些做法呢（想象拓展延伸）（三）学习课文的最后部分1、读最后一段：“这是一块神奇的土地，到我们中间来吧”开课时从这一句出发，又回到了这一句相信现在，你一定如数家珍地总结这“神奇”了能用自己的话简洁地总结一下吗2、是啊，这就是我们的祖国，我们的北京改革开放以来，我国的工业、农业、科技教育、社会事业以及城乡人民生活都焕然一新，取得了长足的进步，国民经济稳定增长，我们完全有力量举办一个具有新的局面和新的高度的奥运会
（总计53685字）
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