教师边唱边用体态语示范和学生问候，并鼓励学生边唱边和戴有歌曲中人物头饰的同学打招呼(2)用所学打招呼用语，师生互相问候Hello/Hi,what'syournameHello/Hi,I'm…(3)让学生用自己的英语名字，自由下座位同别人打招呼并询问姓名此时，学生可将制作的英文名卡戴在胸前(还可戴上其它一些头饰，扮演不同人物，练习打招呼和自我介绍)2、呈现新课(Presentation)(1)教师用木偶的形式介绍自己和朋友的姓名将本单元的单元双面对开情景图展现在学生面前，(熟悉的木偶剧表演现场，学生们如亲临其境一样教师可将此项内容再现)自然形成打招呼的氛围(2)教师告诉学生英语的打招呼用语有很多，除Hello/Hi以外，在早上或上午可用Goodmorning
第一课时 教学目标： ★在小组合作交流中，学会用多种方法进行识字学习学会本课的8个生字，认读4个字，认识“车字旁”★能正确、流利的朗读课文教学重点： 识字、写字的过程正确、流利的朗读课文教学难点： 体会小组合作学习的乐趣，并逐步学会用多种方法进行识记生字教学过程： 一、复习： 1、ao an ai ing ang ong 2、少、经、己、色、洒、照、枝、车 3、病字旁、月字旁、山字旁、欠字旁 二、新授： 1、初读课文，整体感知(按音节把课文读准确) 2、课文中有一些生字词朋友，大家能试着读准它们吗(在课文中找到本课的生字并用自己喜欢的方式画下来) 3、谁愿意给大家读一读你找到的生字朋友
向中国银监会、陕西银监局和参加组建的有关部门和单位表示衷心地感谢金融是现代经济的核心，是决定经济发展最关键的因素之一，是经济发展的血液和活力源泉，建设西部强省，离不开金融的支持为了进一步提高金融对地方经济的支持力度，省委、省政府决定将五家地方城市商业银行和城市信用社改革重组为一家股份制商业银行，这是我省深化地方金融改革的一项重要战略举措长安银行在筹备期间，乐际书记、纯清省长十分关心重组工作，多次作出重要指示，省委会、省政府常务会也多次研究重组的有关进程和工作情况五家合并重组机构所在市政府顾全大局，努力协调处置不良资产，确保了整个筹备工作的顺利推进五家机构服从指挥，严格执行重组方案，确保了筹备工作各环节和程序依法合规
其他预防措施： （1）加强用电管理，建立健全安全工作规程和制度，并严格执行（2）使用、维护、检修电气设备，严格遵守有关安全规程和操作规程（3）尽量不进行带电作业，特别在危险场所（如高温、潮湿地点），严禁带电工作；必须带电工作时，应使用各种安全防护工具，如使用绝缘棒、绝缘钳和必要的仪表，戴绝缘手套，穿绝缘靴等，并设专人监护（4）对各种电气设备按规定进行定期检查，如发现绝缘损坏、漏电和其他故障，应及时处理；对不能修复的设备，不可使用其带“病”进行，应予以更换（5）根据生产现场情况，在不宜使用380／220伏电压的场所，应使用12～36伏的安全电压（6）禁止非电工人员乱装乱拆电气设备，更不得乱接导线
（总计53758字）
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