(好玩)我们先做一个角，你能把这个角变大些吗再大一些你能让角变小些吗再小一些你发现了什么老师做了一个角，你能做一个比它大一些的角吗(互相看看)你做的角真的比老师的大吗(师生比较活动角的大小)这两个角谁大谁小呢(示大小不同的两个角)你为什么认为第一个角大呢(指名回答)6、我们会折角，会比角，那你会画一个角吗你能试着画一个角吗说说你是怎样画的请仔细观察老师是怎样画角的：先确定角的顶点，再用尺子向不同的方向画两条直直的线，这样就画成了一个角，这两条直直的线就是角的两条边(师边说边示范画：先画顶点，再从顶点起向一个方向画一条边，最后再从顶点向不同的方向画另一条边)说说老师是怎样画角的先画什么再画什么请同学们按老师刚才的方法画一个角，画完后在小组里互相欣赏
因为他知道：—————（3）最后仅仅是母亲赢了吗儿子赢在哪里（找到有力证据读读，并谈谈理由）四、提升明理１、从结果上看儿子输了，但儿子的自信、认真、执著，面对失败的坦然让母亲欣慰不已，对于母亲来说有什么比自己的儿子出色更让她感到骄傲呢母亲不但看到了一个懂事、乐观、坚强的儿子，还让她收获了教育孩子的哲理这次没有失败者，只有“双赢”（齐读）２、是呀，“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出”人生道路难免磕磕碰碰了，我们只能勇敢面对，让我们对自己说——齐读３、温室里长不成参天大树的，让我们对母亲说：——４、背下这段话，作为我们共勉语句五、拓展延伸导语：一次剥豆，让我们剥出了伟大的母爱，剥出了敢于挑战的儿子；还剥出一个个跳跃着思维火花的词语，一句句情真意切的话语；甚至还剥出了作者的写法
4通过刚才的统计，你知道我们班买什么颜色的气球比较好吗5你能根据统计图猜猜班主任老师最喜欢哪种颜色的气球吗为什么6寻求答案三小结1这节课你学到了什么2布置家庭作业小学数学教案【篇8】有括号的两步混合运算【教学内容】义务教育课程标准实验教科书(西师版)四年级上册第4页例3【教学目标】1掌握有括号的两步混合运算的运算顺序，能正确进行计算2联系生活实际，让学生经历探索有括号的四则混合运算计算方法的过程3在计算中培养学生的计算能力和运用所学知识解决实际问题的能力4让学生体会四则混合运算在实际生活中的应用，体会四则混合运算的价值【教学重难点】有括号的两步四则混合运算的运算顺序【教具学具准备】多媒体课件或挂图
守护“黄河之肾”，筑牢涵养屏障 玛曲，藏语意为“黄河”黄河自青海奔涌东来，在甘肃玛曲县境内蜿蜒433公里，形成黄河上游核心水源涵养区，补给水量接近黄河总径流量的六分之一，被称为“黄河之肾”此前，受自然和人为因素叠加影响，玛曲部分草场出现沙化退化、湿地萎缩等问题为守护黄河上游关键的“草甸闸门”，农行甘肃甘南玛曲支行持续加大绿色金融信贷投放力度，向甘南绿原生态恢复治理有限公司等环保企业投放专项贷款，全力支持区域退化土地综合治理、植被修复及黄河上游生态保护配套基础设施建设农行甘肃甘南玛曲支行还支持甘南首曲升隆农牧业科技开发有限公司建设有机肥加工项目，推动羊粪、牛粪等农牧业废弃物资源化利用、就地加工还田，让草场获得休养生息的空间，构建高原生态循环新模式
（总计53595字）
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