再由师生对拍，老师拍1下，要求孩子们拍的是老师的4倍，老师拍2下，要求孩子拍的是老师的5倍2、教学例3（1）教师摆第一行摆：2片枫叶第二行摆：6片黄叶 问：黄叶的片数是枫叶的几倍你是怎样知道的引导孩子挪动第二排的树叶，2片为一份，可以看出两排树叶之间的关系摆一摆有什么发现（把6片叶子每2片分一份，可以分三份）用除法怎样表示板书：黄叶的片数是枫叶的3倍6÷2＝3（2）教师摆第三排叶子问：绿叶的片数是黄叶的几倍你是怎样知道的挪动第三排的`树叶，6片为1份，摆一摆有什么发现（把12片叶子每6片分一份，可以分两份）用除法怎样表示板书：银杏叶的片数是黄叶的2倍12÷6＝23、教学例4小朋友去参加植树活动，第一小组的小朋友高兴地告诉大家：“我们植了7棵树
噪声为何会损伤听力耳朵作为五官中的重要成员之一，主要负责接听来自外界的声音之所以能听得到声音，原因就在于内耳毛细胞这种细胞组织会将收取的声音，通过振动的方式转变为神经信号，这样才能由大脑做出判断和理解由于内耳毛细胞十分脆弱，一旦长期遭受噪音的侵害，就可能因为受损而坏死当内耳毛细胞坏死程度越来越高时，就会导致听力变得越来越差，尤其是长期待在噪音区，就很容易出现感音神经性耳聋或耳鸣研究发现当外界声音超过85分贝，并且持续8个小时左右，就很容易导致听力出现不可逆的损伤，严重的甚至还会出现失聪的情况，可见长期待在噪音区对听力伤害有多大而目前一个耳机的最大音量可以达到115分贝，这个分贝相当于汽车的鸣笛或者摇滚音乐会
你是怎么知道的呢（一辆车乘一人，有一个小朋友没有乘到车）（师贴碰碰车和小朋友，一辆对一人）（连线对应）4、现在请大家把车和人比一比，（出示课题《比一比》）然后说说你比的结果是怎么样的（1）根据结果进行语言训练：（ ）比（ ）少，少（辆）（根据学生回答，师板并将相应图片贴入）（2）我们可以这样说比的结果，还可以怎么说呢（ ）比（ ）多，多（人）（师板，贴入图片）5、用一辆车对一个小朋友的方法进行比一比，而且还会口述比的结果可是，有个小朋友不高兴了，为什么呢（没车乘）那怎么办他想和大家一起玩，能帮他想个解决的办法吗（再来一辆）（师贴）现在请小朋友再来把车和人比一比，结果怎样（师板）车和人一样多（同样多）6、我们会用一个对一个的办法来比，而且还会根据比的结果说三句话（学生口头重温）
导读：西方节日那么多，总有那么几个是需要我们好好过的，因为节日的意义非常不错，我们过节也就有了动力母亲节就是西方国家传过来的，并且在我国特别流行，那么母亲节是什么时候几月几日母亲节在五月的第几个星期天呢和万年历小编一起去查询了解下吧母亲节 母亲节是什么时候几月几日 母亲节是在每年五月的第二个星期天建议大家可以在这个节日里，放下手头的工作陪伴母亲，也可以提前选择一些礼物送给母亲如果有时间有条件，最好能够带着妈妈外出游玩，或者吃饭，表达儿女对父母的情谊母亲节的由来 母亲节是国际法定节日，意义十分美好，最初来源于美国十九世纪有个叫做amanm的美国女子向当地政府提出建议，希望能够设立一个时间用来专门缅怀母亲
（总计53609字）
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