2、难点：口语水平的提高我班的学生都来自公立学校，长期以来，传统的外语教学注重书本知识的讲授，忽视交际能力的培养使许多学生不敢开口、羞于在人前表达因而口语薄弱我通过创设引人入胜的情境和师生共同讨论、采访专家等新颖方式，以及不断鼓励的方法突破难点二、教学环节的设计学生具有无限的潜力，需要教师适时、适当地引导本节课中我尤其侧重训练学生通过合作探索来获取知识的过程，并注重改变学生以往的学习方式，通过设计有效问题激发学生的兴趣使他们始终处于主动寻求知识去学习而不是被动地接受知识的状态我充分放手让学生发挥其主体地位使其真正成为课堂的主人，本节课我讲解的时间不超过五分钟国家新课程标准特别强调了要由过去只注重知识的传授结果向注重知识发展及知识的传授过程而转换
④明确急、慢性腹痛原因⑤了解生殖道畸形部位、卵巢形态、必要时活检⑥恶性生殖道肿瘤术后或化疗后疗效及其预后评价 腹腔镜手术 ①盆腔肿块：卵巢囊肿开窗、引流、卵巢肿瘤剥出术、附件切除术、输卵管系膜囊肿切除术等②子宫肌瘤：子宫肌瘤、腺肌瘤剥除，子宫腺肌症切除、子宫切除等③异位妊娠早期诊断同时行保守性或根治性手术④不孕症在诊断病因的同时行盆腔粘连分解及输卵管整形术⑤子宫内膜异位症病灶的电凝或切除⑥进行盆腔感染性疾病病原体的检查，并同时行盆腔粘连分解、脓肿切开引流、输卵管卵巢囊肿切除术⑦计划生育方面：节育环外游取出、子宫穿孔创面修补、绝育术、输卵管吻合术⑧生殖助孕方面：成熟卵子吸取、配子体输卵管内移植术，多囊卵巢穿刺、打孔术
（2）小组内指名读，读的不准的地方，同组同学协助直到读好为止四、小组合作讨论1、默读课文：同选一则寓言的小组交流自身的阅读体会2、朗读课文：学当老师，给另一组的同学讲你学的寓言五、大组互讲，互学寓言，体会寓意（形成擂台赛看哪组学的好）1、看图讲故事2、读文中带讽刺性的句子六、作业想想实际中有没有类似的例子呢第二课时一、复习认读生字（卡片）二、巩固生字，指导书写1、写正确：“丢”字是上下结构，中间的竖不能与下边的撇折合写成一笔“焦”字的上半部是四横，不能少写一横“算”的中间是“目”不是“日”“费”字上面的“弗”要先写“弓”字2、写美观：“守”字的横不要超越“宀”“丢”和“算”二字的下面的横却要与写长
6月18日下午五点多，市中山中学学生章__在市南郊天池处下水游泳，不慎溺水死亡这些事故令人痛心，给我们的教训十分深刻上上星期，周燕老师给同学们讲了预防溺水的知识这里我也不赘述，只是简单地再次重申几个要点：1、不要私自下水游泳，不要到水边玩耍游戏，下水游泳要征得家长的同意，要有家长陪同2、下水游泳前要先了解水情，要做好准备活动3、游泳时遇到意外要沉着镇静，不要惊慌，应当一面呼唤他人相助，一面设法自救4、发现有人溺水，不要下水营救，应立即大声呼唤成年人前来相救暑期安全不仅包括游泳安全课件下载，还有交通安全、居家安全、用电的`安全、饮食的安全等等同学们可以利用班会课的时间讨论一下，或者上网去查阅一下在交通安全、居家安全、用电的安全、饮食的安全等方面，我们应该做到哪些
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