然后老师范读一遍，让学生注意听老师是怎么读的，如字音、节奏等接着让学生再次自由读课文，按着老师的方法读诗歌，然后把本课的生字读一遍这样，学生对于课文的生字和大概内容就有了一个整体印象，培养了他们的自学能力(3)自主学习，突破难点这一教学环节是为课文的教学难点设计的，通过初读课文，学生对白天、晚上、阴雨天和冬天这四种情况下寻找方向有了初步的印象，但是，理解并不一定到位由于第三、四、五节的结构都与第二节相似，所以我首先让学生读读第二节，通过朗读、课件演示，让学生知道“太阳是个忠实的向导”紧接着学习生字“忠”，然后进行词语积累，引导说话，除了“忠实的向导”还可以“忠实的……”接下来让学生按照这样的方法学习第三、四、五节
3、认知难点与突破方法教学难点是灵活应用分式的基本性质将分式变形突破的方法是通过复习分数的通分、约分总结出分数的基本性质，再用类比的方法得出分式的基本性质应用分式的基本性质导出通分、约分的概念，使学生在理解的基础上灵活地将分式变形三、练习题的意图分析1P7的例2是使学生观察等式左右的已知的分母（或分子），乘以或除以了什么整式，然后应用分式的基本性质，相应地把分子（或分母）乘以或除以了这个整式，填到括号里作为答案，使分式的值不变2P9的例3、例4地目的是进一步运用分式的基本性质进行约分、通分值得注意的是：约分是要找准分子和分母的公因式，最后的结果要是最简分式；通分是要正确地确定各个分母的最简公分母，一般的取系数的最小公倍数，以及所有因式的次幂的积，作为最简公分母
找出作者从花中得到生命感悟的语句幻灯：花和人都会遇到各种各样的不幸，可是生命的长河是无止境的我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的美酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行它是万花中的一朵，也正是由每一个一朵，组成了万花灿烂的流动的瀑布在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步齐读此段分析作者的感悟作者感悟到：(引导：“我”认识到什么“我”获得了什么力量)个体生命是有止境的，但人类生命的长河是无止境的，比个人利益大的还有团体，国家，民族，整个人类我好奇藤萝为何开的如此茂盛美丽，于是我抚摸了花舱，原先是生命的酒酿我获得了生命的力量人亦如花，只要加快步伐，张起生命的风帆，在这闪光的时代中航行，你也会再次盛开，也会组成那灿烂瀑布的一朵浪花
出现这种情况之后，患者可以通过激光的方式进行治疗在临床上，丝状疣还有可能是身体感染了人乳头状病毒引起的症状，确诊了丝状疣之后，患者及身边的人要尽量做好防护措施，因为它具有一定的传染性，要尽早接受治疗，将其清除干净三、软纤维瘤软纤维瘤又被称作皮赘，这是一种皮肤良性肿瘤，属于皮肤部位纤维组织的赘生物这种皮赘的发作人群大多数是身体肥胖的中老年人或者孕妇，有的孕妇还会长在肚皮上正常情况下，皮赘并不具备传染功能，危害性不大，如果数量比较少，没有影响到外观就不用除掉，当然，不希望皮赘存在或者数量比较多的人也可以到正规医院通过激光治疗，将其清除掉皮赘主要是因为脖子部位的皮肤过度松弛，长期戴项链，导致皮肤受到摩擦和刺激之后变得下垂，形成有蒂的肉粒
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