课文是从哪些方面介绍小松鼠的◆在学生思考后，在小组内交流、讨论自学结果，教师参与交流，适当点拨、四、围绕重点，全班研讨◆松鼠是一种怎样的动物齐读第一句话，体会它统领全文的作用、◆课文是从哪些方面介绍小松鼠的`鼓励学生从不同方面回答，教师加以归纳、五、阅读感悟、体会写法◆松鼠为什么讨人喜欢你喜欢它哪些方面选择你最喜欢的段落或语句读一读，说一说为什么喜欢这段话、学生自由朗读课文，找出文章多处运用比较的语句，体会表达特点、◆把你最喜欢的段落或语句进行摘抄、积累、思维拓展、练习表达◆作者向我们准确、生动地介绍了松鼠的特征及生活习性、除了文章中介绍的松鼠特点外，你知道松鼠还有哪些特点吗请学生补充课外资料、◆假如你是一只可爱的小松鼠，你该如何介绍自己呢
”教学难点：Learn to introduce yourself教学用具：word cards/pictures教学过程：Step1：1、Look at the picture： WELCOME BACK TO SCHOOL2、Say out the English in the picturesStep2： Learn the names1、Look at the people2、Learn the names：Amy3、Look and sayStep3： Learn to say ：WELCOME BACK TO SCHOOLI am from America/Canada/China
月儿弯弯像小船，带俺娘俩去云南飞了千里万里路，凤凰落在梧桐树凤凰凤凰一摆头，先盖瓦屋后盖楼东楼西楼都盖上，再盖南楼遮太阳请你选择自己喜欢的一首读给大家听，要说说为什么喜欢5、文中那段话说明我非常喜欢听母亲唱歌谣呢她用甜甜的嗓音深情地为我吟唱，轻轻的，像三月的和风，像小溪的流水小院立即飘满了她那芳香的音韵读了这段话，你有什么疑问吗让我们来听听这令人心醉的吟唱，你听了有什么感受谁再来读读这句话，让我们品品那醉人的芬芳6、母亲怎么会唱那么多歌谣呢黄河留给家乡的故道不长五谷，却长歌谣黄河曾经流经作者的家乡，后来改道了，留下的旧河道有大量的泥沙沉积，不适合庄稼生长可是贫穷的生活却泯灭不了人们对于生活的热爱，他们苦中作乐，张口就能唱出动听的歌谣
5个信号帮你识别湿气： 关节感觉沉重酸痛； 大便黏滞不爽，总有排便不尽的感觉； 睡眠时间充足却还是感觉睡不够，全身乏力、四肢沉重； 皮肤晦暗长湿疹； 舌体偏胖大、边缘有齿痕，舌苔厚腻制作方法： 取乌梅1～2颗，黑豆、绿豆、黄豆各20克，太子参3～5克将三种豆子浸泡一小时后，再加入乌梅、太子参一起炖煮1～2小时即可饮用禁忌人群： 孕妇、易胃胀人群不宜饮用夏天安神助眠 别错过薄荷合欢安神茶 夏天更需要安神助眠 心火旺： 夏属火，通于心，夏季心火易旺，暑热易扰心心主神志，心受到损害，会导致疲惫乏力、失眠、焦虑等问题风邪扰神： 中医认为，风邪是六淫之首，其核心特性为轻扬上浮、善行数变、易扰清窍
（总计53190字）
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