在这篇课文里，有这样一些词语，有信心读准吗自己先试着读一读课件出示：沉静、江畔、垂钓、机智、渔翁、光芒谁来读给大家听强调翁的韵母是eng而不是ong(你的这个后鼻韵母eng读得真好)、pan畔全班同学一起读在课文中，还有一些四字词语，谁想读课件出示：目不转睛、活蹦乱跳、生动传神、一篙一橹知道篙和橹是什么样子的吗让我们来看一看篙和橹都是撑船用的器物，篙还将船固定住呢，在古代，它们非常常见男女生比赛来读读吧看谁读得更好些男生读一个，女生读一个男生先来2、接下来请大家自由地朗读课文，读完后用自己的话说说课文主要写了什么(纪晓岚在江边陪乾隆皇帝散步时，乾隆皇帝突然要他当场作一首七言绝句，且诗中必须用上十个“一”字为难他
4You borrowed a bike from your friend, but you had it stolenYou willAbuy a new one which is the same as his / hersBjust tell him / her you had it stolenCsay sorry to him/her and buy him/her an old oneAfter they finish choosing the answers, show the scoring sheet on the screenInstructions:2-5 A fair-weather friendOnly like them when they are happy and popular
师：如果你是李老师，你应该怎么通知这15名同学呢（一个一个打电话通知）（1）方案一：一个一个通知（板书：一个一个通知）师：如果每分钟通知1人，一个一个通知，需要多少分钟（15分钟）你觉得这种方法怎么样（太浪费时间了）怎样打电话更加省时呢独立思考（2）方案二：分组同时通知师：四人小组合作设计一个更加省时的方案为了更加节省时间，我们可以用□表示老师，用○表示学生，第几分钟就标上数字几① 四人小组合作设计方案② 小组汇报成果可能有以下几种分组方案：方案2（1）：5组，每组3人（要7分钟）方案2（2）：3组，每组5人（要7分钟）师：这两种方法与方案一“一个一个通知”有什么不同为什么时间会缩短（老师和组长都不闲着
花椒是一种常见的香料，可以给食物带来特殊的辛辣麻口的感觉，烹饪川菜时尤其少不了放一点花椒给菜肴增加别样的风味但很多人不知道，花椒其实也是一味中药，用来入药有着让人意想不到的功效，不妨看看1、缓解牙痛花椒是辛辣麻口的香料，可以对口腔神经产生刺激，有短暂麻痹的感觉据《神农本草经》记述花椒能够祛除寒症痹症，坚固牙齿，麻醉止痛，而《本草纲目》也记载，将花椒浸泡白酒来口服，可用来治疗蛀齿引起的疼痛因此，花椒缓解牙痛的神奇疗效是经过古代中医的论证的使用花椒缓解牙痛的具体方法是：将花椒用开水浸泡数分钟，让当中的药效成分溶解到水中，再加入一点高度白酒，等待冷却到合适温度后，用来漱口，或者含在口中停留数分钟，重复几次，对蛀齿或者牙龈发炎引起造成的疼痛有很好的缓解效果
（总计53461字）
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