怎么想指名回答（2）练习9+（）=13 8+（）=15 12-（）=25-（）=4 7-（）=1 （）+7=14学生做完后，问是怎样想的二、创设情景1、出示书上第117页的第7题（1）学生观察，分组讨论，说说发现了什么（2）引导学生思考：根据这幅图，你能提出什么问题（3）问：为什么开来的汽车有一辆没有画完整看着这幅图，你能准确地说出又开来几辆汽车吗（4）引导学生看书中的小朋友是怎么说的（5）问：现在有几辆车你会列式吗学生说教师板书：9+6=15（辆）（6）问：如果把“又开来了6辆”这句话去掉，让你们说又开来了几辆，你们会解答吗四人小组说一说，然后派代表说2、书上第121页第11题问：你们喜欢堆雪人吗
今天，中塞两国发表联合声明，再次彰显双方选择相互支持、共谋发展、合作共赢、彼此成就的决心中塞人民将携手走出一条命运与共、共同繁荣的光明大道新时代中塞命运共同体建设开局良好，成果有目共睹中塞自贸协定于2024年7月1日生效，葡萄酒、蜂蜜、牛羊肉等塞尔维亚特色产品越来越多地进入中国市场2025年中塞双边贸易额较2013年增长超5倍，其中，塞对华出口额增长百倍2025年10月，中塞共建“一带一路”合作旗舰项目匈塞铁路塞尔维亚段全线开通，成为助力塞国家发展的重要基础设施中资企业稳居塞尔维亚前三大出口企业，雇佣塞工四万多人，对塞经济发展和民生改善发挥了重要作用2024年以来，中塞在互免签证、互认驾照基础上，新增塞首都贝尔格莱德至广州、上海的直航航线，双边人员往来更加便利
二、教学新课目标导学一：了解作者，熟悉背景知识1背景知识介绍顾拜旦在为现代奥林匹克运动创立与发展的奋斗生涯中，发表了1200多篇著作和演说，内容涉及教育学、社会学、医学、心理学和美学等方面，其中闪烁着他的体育思想《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》是顾拜旦于1919年4月在瑞士洛桑庆祝奥林匹克运动恢复25周年纪念会上的演说，是奥林匹克运动的重要文献，顾拜旦用诗歌般的语言阐述了奥林匹克精神的内涵与价值2作者介绍顾拜旦，法国教育家、社会活动家，少年时代酷爱体育，对古希腊灿烂文化饶有兴趣1896年创办现代奥运会，开始了体育活动家的生涯他担任国际奥委会主席之职长达28年之久，终生倡导奥林匹克精神，被誉为“奥林匹克之父”
（图/香港特区政府新闻处） 李家超：香港拟继续发展人民币和大宗商品交易业务 10月21日，香港特区行政长官李家超在礼宾府与到香港主持APEC财长会的财政部部长蓝佛安会面，就内地和香港的经济金融发展交流意见李家超说，APEC财长会在香港圆满成功举行，并对财经领域重点议题，进一步进行了坦诚深入的交流，达成一系列务实成果李家超衷心感谢国家对香港的信任和支持，以及对香港国际金融中心地位的高度肯定香港积极把握APEC财长会作为国际交流平台，展示内联外通的独特优势，深化与亚太经合组织成员的经贸交流合作亚太作为全球经济增长引擎，在世界经济增长面临多重挑战下，肩负着更大的责任香港会继续发挥“超级联系人”和“超级增值人”的角色，共同促进区域经济合作和繁荣稳定
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