2、作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)3、集体活动：要遵守学校的规章制度4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵5、课前准备：按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全6、上课听讲：坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习7、下课活动：注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动8、集合整队：快、静、齐9、午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题10、放学要求：按时回家，不进"三室一厅"，不结伴玩耍，注意交通安全，严格站路队回家
3．积累名言警句，感受先贤的爱国情怀教师：准备多媒体课件，课文场景及重点语段学生：课前准备自己的书写作品2课时第一课时1．激发学生乐于表达的兴趣，培养善于表达的能力2．体会准确恰当地运用语言在表情达意方面的好处在写人物说话时，学习选用不同的形式表达，体会汉语表达的魅力一、回顾课文，谈话导入本单元的四篇课文，分别写了哪些场景最令人难忘的是哪个场面请同学们互相交流自己的看法二、交流平台1．指导学生朗读列举的课文例句，找出场面描写有哪些规律可以学习借鉴（整体和部分相结合、点面相结合）2．以《开国大典》为例，引导学生赏析（重点语句体会）A．工人队伍中，有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人，他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场
三、引导自主学习阅读是学生个性化的行为，不能以教师的分析代替学生的阅读实践课堂上，让学生充分自由地朗读，通过自主阅读、质疑问难、帮助释疑、大胆想象、辩论交流等形式，使学生自主体会，咀嚼文本精华，内化成自己的语言情感，让学生在自主、合作、探究的学习方式中走向知识、语言、精神的同构共生〔教学目标〕1、会认5个生字，会写12个生字正确读写新词2、感情朗读课文，体会语言简洁、条理清楚的表达特点3、了解20世纪科学技术创造的奇迹和威力，激发热爱科学的情感和兴趣，能联系生活畅谈自己读书的感受和设想的未来〔课前准备〕1、教师准备：和科学老师联系，了解科学课上学生相关知识的掌握情况收集20世纪科学技术发展历程的资料、主题网站，可制作多媒体课件
3、葡萄 葡萄所含的多酚类物质是天然的自由基清除剂，具有很强的抗氧化活性，可以有效地调整肝脏细胞的功能，抵御或减少自由基对它们的伤害4、鸡蛋 鸡蛋含有的卵黄素、卵磷脂、胆碱，对神经系统和身体发育有利，可益智健脑、改善记忆力、促进肝细胞再生鸡蛋吃法多种多样，就营养的吸收和消化来讲，煮鸡蛋是最佳的吃法，但要注意细嚼慢咽，否则会影响吸收和消化每天吃两个鸡蛋营养就足够了5、胡萝卜 长期熬夜、喝酒、超时工作或服用大量药物的人，都会加重肝脏负担，而维生素A本来就是肝脏中重要的营养素，可帮助肝脏细胞的修复胡萝卜含有大量胡萝卜素，这种胡萝卜素的分子结构相当于2个分子的维生素A，进入机体后，在肝脏及小肠粘膜内经过酶的作用，其中50%变成维生素A，有补肝明目的作用
（总计53201字）
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