)四、拓展延伸，学生自主安排作业学了这篇课文，你想给自己留点什么作业呢(摘录文中优美的语句;写两个打比方的句子;把这篇课文背诵给家长听，让他们感受和分享拉萨天空的美;课后收集有关拉萨的资料，可以是文字，可以是图片，了解拉萨的其他知识，在班上进行展示交流;仿写家乡的一景)(自主选择作业，是为了尊重学生不同的兴趣爱好，以便他们更好地发挥自己的特长;同时，大家又可以取长补短，互相借鉴，达到资源共享、成果共享的目的)【板书设计】湛蓝7、拉萨的天空透亮让人神往[自我评价]《语文课程标准》中这样写到：“阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力”各个学段的阅读教学都要重视朗读，以利于他们积累、体验、培养语感
”我低下头，认识到了自己的错误，从今往后，我就没有在浪费了地球是我们伟大的母亲，虽然她已经有四十五亿岁了，但地球的年轻与衰老并不是用年龄来衡量的，作为地球的孩子，我们应该让自己的母亲永远年轻来吧，让我们一起努力，我相信，如果每个人都作出努力，微小的力量将汇聚成巨大的力量，让我们的地球妈妈一定能恢复以前的健康和美丽保护环境国旗下的讲话稿5昔日的地球是一个美丽的蓝色水球，外围弥漫着一层神密的薄纱;现在的地球就快变成了一个千疮百孔的灰色星球，人类的这种行为使地球毫无生机曾经有一片大海，它与蓝天对印，与天空的小鸟做朋友人们坐在沙滩上，孩子们玩了起来海很静，仿佛明镜一般，倒映着蓝天白云，绿树红花，犹如一块碧玉
小结：像我们刚才这样将出现的物品分类进行记录、整理数量的过程，就叫做统计二、感悟统计 学习新知1、介绍“正”字记录法2、介绍竖杠记录法比较看一看这两种方法的相同点2、学习“正字记录法”小丁丁他们班正好在统计女生最喜欢的水果，让我们一起去看看（观看视频教学）3、尝试记录第一个小调查用正字记录法再来统计一次交流反馈引出统计表格（出示表格）车辆出现的情况统计表种 类辆数（辆）小轿车10公交车8卡车11师：像这样把记录的结果用数来表示，整理在一张表中，就叫统计表出示课题：统计表初步4、尝试填写统计表师：小朋友们已经会初步的收集、整理数据了小丁丁的班级也完成了一项小调查（出示记录）请你们帮他把数据整理填在统计表中
每首诗前两句都以写景为主，后两句以抒情为主运用托物言志的手法委婉表明自己的志向，表达巧妙，也更富有感染力三、板书设计竹石托物言志借物喻人八年级语文蚂蚁教案篇8教材说明《哨子》处于浙江省编写的义务教材《语文》第四册第一单元“议论的观点和材料”中第二课《杂感两篇》里的第二篇本单元是深入阅读议论文的起始单元，主要是让学生了解议论文的观点和材料之间的统一关系，初步学会阅读议论文或听人发表议论时，能分辨议论的观点、材料及两者的关系；并在自己发表议论时能提出明确的观点，选用充分的材料加以证明教学目标1、掌握议论文的观点必须正确鲜明，材料必须确切而充分2、了解议论的观点和材料之间的统一关系教学设想1、重点：对议论的观点和材料的要求
（总计53375字）
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