
生:我们组认为可以将圆锥转化成长方体或正方体,比如:先用橡皮泥捏一个圆锥体,再把这块橡皮泥捏成长方体或正方体师:此种方法是否可行学生进行评价师:哪个小组还有更好的办法生:我们组认为:圆锥体转化成长方体后,长方体的长、宽、高与圆锥的底面和高之间没有直接的联系如果将圆锥转化成圆柱,就更容易进行研究)师:既然大家都认为圆锥与圆柱的联系最为密切,请各组先拿出学具袋的圆锥与圆柱,观察比较他们的底与高的大小关系1、各小组进行观察讨论2、各小组进行交流,教师做适当的板书通过学生的交流出现以下几种情况:一是圆柱与圆锥等底不等高;二是圆柱与圆锥等高不等底;三是圆柱与圆锥不等底不等高;四是圆柱与圆锥等底等高3、师启发谈话:现在我们面前摆了这么多的圆柱和圆锥,我们是否有必要把每一种情况都进行研究

而且从小锻炼宝宝的耐寒能力,也有助于增强宝宝的抵抗力4勤洗澡 勤给宝宝洗澡,以保持皮肤清洁、干燥这是因为宝宝的皮肤十分娇嫩,过多的汗液积聚在皮肤褶皱处如颈部、腋窝、腹股沟等处,容易导致皮肤溃烂并引发皮肤感染5及时更换衣物 衣服被汗液浸湿,如果不及时更换,宝宝就得用自己身体的温度来焐干,这样容易让宝宝受凉,引起感冒、发热及咳嗽等不适因此出汗后要及时换上干爽内衣6 多喝水或汤 出汗严重的宝宝,由于体内水分丧失较多,如果不及时补水,就有可能脱水出汗会使身体失去一定量的钠、氯、钾等,淡盐水则可有效补充这些物质,对维持体内电解质平衡、避免脱水而导致虚脱有重要作用父母也可做紫菜汤、西红柿蛋汤、水果汁等为宝宝补充水分

2、Please answer the questions3、Read the sentences to introduce the growth of a butterfly让学生读句子,介绍蝴蝶的生长过程四、强化式拓展1根据板书重新回顾本课的重点内容:A butterflies lays eggsThe eggs become small caterpillarsThe caterpillar makes a houseIt is a cocoonThe cocoon opensA butterfly comes out2Please study hard you can be a beautiful butterfly one day

反复朗读,读出感情2、交流:①你最喜欢哪些句子或段落为什么喜欢在朗读中把你的感受表现出来②重点引导学生品味下列语句:a、春天,树木抽出新的枝条b夏天,树木长的葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的c、早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里d、太阳出来了,千万缕像利箭一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上e、落叶在林间飞舞f、西北风呼呼地刮过树梢二、背诵课文,积累语言1、背诵你最喜欢的句子2、摘抄你最喜欢的词语三、交流资料,延伸拓展1、指名汇报收集的小兴安岭的资料2、四人小组交流资料,实现学习资源共享3、就感兴趣的问题,写一份研究报告《美丽的小兴安岭》语文教案(篇2)情景说明《美丽的小兴安岭》是新教材小学三年级上学期的第四个单元中一篇课文,这篇课文也是一篇传统经典名篇,课文语言生动很美,学生喜读爱读
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