)4、拓展延伸 小组合作完成36页第6题思考：今天你学会了什么(通过练习，巩固基本知识和技能，加深对分数意义的理解培养学生的数感，体会数学与生活的联系)5、总结汇报：相同分数所表示的具体数量不一定相同，而这一切都取决于整体的大小分数即表示一种关系又表示具体数量 ， 分数只有带上单位才是一个具体的数 (引导学生梳理知识，体会用分数描述生活中事物的乐趣)板书设计：分数的再认识相同分数所表示的具体数量不一定相同，而这一切都取决于整体的大小12片 1/2 6片 8片 1/2 4片 6片 1/2 3片 结合线段，数形结合五年级数学上册分数的认识教案（精选篇3）教学目标：(1)知识与技能：结合具体的情境与直观操作，体验分数产生的实际背景，进一步理解分数，能正确用分数描述图形或简单的生活现象
复习中，要按计划坚持每天完成规定的复习内容，避免三天打鱼两天晒网2、养成良好习惯，提高学习质量课上学会听讲，注意力集中，积极参与学习活动，思维随着老师的复习去想、去转把重点的和不理解的问题记在笔记本上，及时向老师、同学请教，弄懂为止对于老师在复习期间留的作业要独立思考、认真完成养成审题习惯，理清解题思路学会检查，反复验算，确保正确复习得越扎实，越能大大提高学习的质量3、劳逸结合，合理用脑要想提高学习成绩，还要注意劳逸结合，合理用脑复习阶段，不少同学牺牲午休时间废寝忘食、加班加点地复习功课，用减少睡眠的方法来增加学习时间，在校门没开时就早早地在门外等候，殊不知这样做的害处是很多的这样会使人疲乏无力，思考缓慢，记忆力下降，学习时间长而效率低
青春是一首歌，想唱就唱，青春需要你自己来画上一个完美的句号毕业了我记得小学毕业时可不是你想得那么悲伤，很搞笑呢毕业的那一天全班同学仅有一位男生哭了，并且并不是因为离别而哭，好笑的是居然被他的同桌打哭了，并且还是一位女生原因是这位哭的男生抢他同桌的橡皮上初中了一晃眼间，到了初中了时间过得真快呢仿佛昨日还在幻想初中生活是什么样呢，今日就已经开始体验了上了初中，认识了新同学、新教师，交了新朋友，总之是一个新的开始，可是不久以后，就再次变成老同学、老朋友了，然后又是一个新的开始初中好累啊每一天都浸在书海之中，埋头苦读我可不想“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”我怕这样会学成书呆子总之，劳逸结合就好还有就是考试：月考、期中考、期末考
生活在一个充满阳光，充满花香，充满温暖的世界里，人的心里也充满阳光，充满温暖，人们的生活也充满阳光，充满温暖（朗读全文）（六）作业布置1、熟读诗歌，背诵全文2、抄写生字词语3、分层作业 模仿课文，自己写一首儿童诗板书设计1、太阳的话带来光明带来温暖第二课时课时目标：1、有感情朗读课文，指导背诵全诗2、积累所学字词，巩固字词3、模仿课文，自己写一首儿童诗教学过程一、朗读课文、背诵课文教师引入：今天我们学习了一首很美的诗《太阳的话》，太阳把美好的祝愿和希望带给了我们，大家都很喜欢这首诗，请小朋友选择一节自己最喜爱的段落读一读，比一比谁是最佳播音员1、学生自由准备；2、分别请四个学生接龙朗读诗歌；3、师生进行评价，评出最佳播音员；4、全班有感情地朗读全诗
（总计53648字）
已有0人购买
相关推荐
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
