再将这个等式两边同时除以同一个数，还是等式吗能同时除以0吗5、通过刚才的活动，你又有什么发现6、引导学生初步总结等式的性质(关于乘除的)7、板书出示：等式两边同时乘或除以同一个不等于0的数，所得结果仍然是等式8、练一练第一题⑴、指名读题⑵、生独立填写在书上，集体核对⑶、你是根据什么来填写的三、教学例六1、出示例六教学挂图，指名读题，同时要求学生仔细观察例六图2、长方形的面积怎样计算3、根据题意怎样列出方程指名口答，你是怎么想的板书：40X=9604、在计算时，方程两边都要除以几为什么5、生独立计算，指名上黑板全班核对6、计算出X=24后，我们怎样才能确定这个数是否正确请大家口算检验一下最后将例六填写完整
引导学生一步一步地从具体的实例中逐步抽象归纳出分数的意义是本节课所要解决的重点问题因此，在本节课的设计上我淡化形式，注重实质，注意数学与生活的联系，一切以学生的发展为根本，以提升学生的数学思维为核心，引导学生在动手实践、自主探究与合作交流中体会、领悟单位“1”的含义、进而逐步理解分数的意义为了能缓解降低难度，努力遵循因材施教的教学原则，以学生的认知水平、学习心理为基础，营造和谐课堂，活化教学内容，合理设计教学过程，较好的完成了这一节的教学活动课后又做如下反思：首先，我个人认为在以下几方面把握的比较好1调动学生的生活经验和认知基础，促进知识经验的迁移分数在生活中有着广泛的应用，学生已有的生活经验和认知基础就是一种重要的课程资源
菠菜是一种比较常见的食材，菠菜常用作炒菜，是一种比较美味的菜肴，而且菠菜属于绿色的植物，菠菜中含有的营养价值比较的丰富，而且菠菜还能够提高免疫功能，能够帮助我们预防一些疾病菠菜的吃法与做法比较多，现在人们比较注重养生的问题，菠菜就是一种养生比较好的蔬菜，经常地吃菠菜对于人体的好处比较多，而且菠菜的营养价值是比较丰富的，经常来吃菠菜，提高人体免疫功能菠菜在我们日常生活中是一种比较常见的食材，而且菠菜的功效与作用是比较广泛的，经常吃菠菜对于身体是比较好的，经常的吃菠菜，还能够提高人体的免疫功能菠菜是一种比较常见的蔬菜，菠菜的营养价值是比较高的，经常的吃菠菜，能够补充人体所需的微量元素，菠菜中含有丰富的维生素，能够促进人体消化，能够帮助缓解便秘
他的事迹值得我们每一位学生学习记住：3月5日是雷锋日，让我们共同学习有关雷锋精神的国旗下讲话精选篇22敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好今天我演讲的题目是：《弘扬雷锋精神，让雷锋精神永驻》有人说：雷锋叔叔没户口，三月里来四月里走但我要说雷锋叔叔没有走，他永远和我们在一起雷锋叔叔，他是一位对自己“小气”，却对别人大方的人他是一位没有高大身材，却受世人仰慕的人他是一个只活了二十几个春秋，却用短暂生命留下永恒精神、激励这我们奋勇前进的人雷锋精神早已渗透到了中国文化的肌理，成为了中国文化的一部分；雷锋精神不仅温暖了人们的心灵，也照亮了世界许多善良人的眼睛弘扬雷锋精神，需要我们学习雷锋的“钉子”精神，拧在哪里都要闪闪发光；学习雷锋，就要像雷锋那样，紧跟时代步伐，永不满足，永不懈怠，发奋学习
（总计53221字）
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