(引导学生十根小棒放一堆或扎起)师：39，40，数到这儿又增加了一个十，要特别注意，那么49的后一个数是几59呢79呢99呢师：对了，99接着数就到100了，就有10个十了[重视让学生通过边操作边数数的强化训练，突破学生在数数的拐弯处即接近整十数时的难点]b练习一个学生任意说一个100以内的数，集体边拍手边接着往下数练习3次，其中一次接着数到100巩固与发展1数数接龙比赛教师说一个数，学生分组以接力赛的方式每个人数一个数，数到教师说停时，数得最多的小组获胜2猜数游戏两个人说定一个100以内的数，其他人猜这是一个什么数猜的过程中，要不断提示同位所猜数与说定的数比较是大了，小了，还是接近了……先是师生进行游戏，然后小组自己组织开展游戏
3、在折纸找圆心验证圆是轴对称图形等活动，发展空间观念教材分析重点理解同一个圆的半径都相等，同一个圆里半径和直径的关系，并体会圆的对称性难点在折纸的过程中体会圆的特征教具教学圆规电化教具课件一、 创设情境：亮亮借助光盘画了一个圆，剪出了一个圆纸片，这个圆的圆心在哪里呢他很快找出来了你有办法找出来吗二、探索活动：1、引导学生开展折纸活动，找到圆心（1）自己动手找到圆心（2）汇报交流找圆心的过程，并说出这样做的想法2、通过折纸你发现了什么理解圆的对称性（1）欣赏美丽的轴对称图形（2）再折纸，体会圆的轴对称性，画出圆的对称轴（3）圆有无数条对称轴对称轴是直径所在的直线3、通过折纸你还发现了什么理解同一个圆里直径和半径的关系
牛肉，肉质比较坚韧，嚼起来口感很好牛肉不但可以用来炒着吃，做牛肉干，做牛肉汤也是很美味的，同样可以给人体补充所需要的营养物质，用来煮汤喝就可以起到不错的滋补功效那牛肉汤怎么做好吃具体介绍如下本文目录 1、牛肉汤怎么做好吃2、做牛肉汤需要什么材料3、牛肉汤用什么牛肉合适4、喝牛肉汤有什么好处牛肉汤怎么做好吃1、准备牛肉600克，当归10克，黄芪10克，红枣10克，党参10克，适量的姜、盐、鸡精等材料备用2、将当归、红枣、党参、黄芪清洗干净后放入碗里，加水浸泡1小时左右，使药效渗出之后将药材从浸泡的水里捞出，放入煲汤袋里，把煲汤袋的口捆紧，防止炖制过程中药材溢出，继续浸泡3、利用药材浸泡期间来处理牛肉，牛肉清洗后，与凉水一起放入高压锅中，将锅置于火上，大火烧开，有大勺撇去浮沫
4、 感受作者童年时候的莽撞，懂得这莽撞源于天真、无知教学重点： 理解“我”思想感情的变化的语句教学难点： 懂得童年的莽撞源于天真、无知教学工具： 多媒体工具 教学过程： 一、导入学习 师：由于我们的幼稚，一些小小的冒失给别人，也给自己带来一些小小的伤害，然而当我们回想往事，回想童年，我们心中充溢着的却是美好和甜蜜1、介绍马蜂知识2、板书课题，：今天我们学习第2课 捅马蜂窝，齐读课题二、初读课文 1、自由读课文，思考：这篇文章是按照什么顺序写的这篇文章主要讲了一件什么事(板书：前、中、后) 课文主要描写了作者小时侯冒失地捅马蜂窝，结果被马蜂蛰伤的一段经历过渡：“捅马蜂窝”这件事不仅我想做，连奶奶也要做，为什么
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