体育媒体‌《柠檬泡水喝有什么作用与功效》解说文案

3、抽读正音4、细读，你发现这段话有哪些特色哪些词句用得特别精妙5、熟读成诵，吟唱成诵6、拓展：课后有兴趣的话，用一种花名，依照短文的句式说两句话六、课后总结七、快乐作业第二课时口语交际教学内容：口语交际教学目标：1通过对图画的多次观察，总结观察的方法：观察要仔细，要反复地看，多个角度看2引导学生互动交流，培养学生有一定条理地把观察过程及“想到的内容”和“观察的感受”说清楚、说完整的能力3认真倾听别人的发言，并积极提出问题和看法，培养学生倾听和交流的能力4在有趣的观察活动中，体验观察带来的乐趣教学重难点：在口语交际的过程中培养学生有条理地把观察过程及感受说清楚、说完整的能力教学准备：相关课件等

⒉掌握文言词语：咸、毕、惠、信、兴等词的意思和用法3了解课文中的词类活用，成份省略等语言现象过程与方法：⒈理清文章的思路结构，把握文章的意旨⒉背诵课文，培养熟记能力⒊鉴赏本文句法上骈散并行而以散为主的特色⒋体会本文文笔洗练，自然清新的风格及叙、议巧妙融合的艺术特色情感态度与价值观：1体会作者对大自然的热爱以及字里行间表现出来的旷达胸怀2了解兰亭宴集的起因、经过，认识作者感情由乐转悲的原因以及在深沉的感叹中暗含的对人生的眷恋和热爱之情重点·难点·疑点及解决办法重点：1了解课文中的词类活用以及掌握归纳多义词的义项2体味本文文笔洗练、自然有致的语言特色3背诵课文难点：1理解作者在文章中由喜到悲的感情变化

为了庆祝一下，他们邀请我们一起跳舞，大家准备好了吗(音乐：找朋友)(四)师：喜羊羊他们完成了任务，要回羊村去复命了，他们想买一些礼品带给大家，现在请大家一起去自选商场帮他们挑选礼物吧(1)妈妈给了你16元钱，你最想买什么，还剩多少钱(2)如果可以买两样，你想买什么还剩多少钱(五)学习了十几减九的几种计算方法，你能不能用你喜欢的方法来说说15-8和13-7怎样计算(六)谈收获这节课你收获了什么师：大家这节课学会了讲故事，十几减九的计算方法等很多东西，还利用十几减九的计算方法，推理出了如何计算十几减八和十几减七这些我们下节课将要学习的内容(七)师：你喜欢灰太狼吗生：不喜欢，他老做坏事师：对，灰太狼总喜欢搞破坏，但是老师觉得灰太狼有一个优点，他虽然每次都失败，但是却从未放弃，这一点我们应该向他学习

预设：（1）一种量扩大到到原来的几倍，另一种量也随着扩大到原来的几倍；一种量缩小到到原来的几分之几，另一种量也随着缩小到原来的几分之几（2）路程除以对应时间的商都是一样的，也就是相对应的路程和时间的比值都是80根据学生的交流的实际情况，如果学生不能主动发现规律的，及时引导学生写出机组相对应的路程和时间的比，并求出比值提问：这个比值表示什么你能用一个式子来表示上面几个量之间的关系吗根据学生的回答，板书：提问：括号里的“一定”表示什么意思你能结合这个式子说一说上面的例子中汽车行驶路程和时间的变化规律吗小结：路程和时间是两种相关联的量，时间变化，路程也随着变化当路程和对应时间的比的比值总是一定（也就是速度一定）时，我们就说行驶的路程和时间成正比例关系，行驶的路程和时间是成正比例的量

（总计53785字）

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