5个单位的点表示_____(二)精讲点拨1、完成例12、请画一条数轴表示下列有理数+4，-1/2，1/2，-125，-4，03、完成第10页第1、2题(三)、寻找规律，探究新知1观察以上数轴，哪些数在原点的左边，哪些数在原点的右边，由此你有什么发现2在数轴上，表示4与-4的点到原点的距离各是多少表示-1/2与1/2的点到原点的距离各是多少由此你又有什么发现3什么是绝对值绝对值怎么表示(四)、巩固练习：1完成课本第11页练习1、2、3两题2在数轴上,表示数-3、26、+2、0、-1的点中,在原点左边的点有个教学引入师：教材在《四边形》这一章《引言》里有这样一句话：把一个长方形折叠就可以得到一个正方形
省属大企业等新股东努力克服金融危机造成的困难，积极参股长安银行，按时认缴参股资金，确保了长安银行的资本规模长安银行筹备组的同志们以高度的责任心、事业心，积极做好筹备的各项工作，确保了筹备工作有序推进正是由于大家的共同努力，长安银行才创下了筹备时间最短、审批速度最快、资产质量最好的全国记录长安银行在筹建模式和管理体制上进行了有益的创新和尝试，发起设立采用了市场化的模式，存量不良资产得到了彻底处置，全面改善了资产质量，资本金充足率得到了有效提高，为银行今后的发展打下了坚实基础股权结构设定合理，有利于防止股权过于集中或者过于分散可能产生的问题，为防范法人结构风险提供了保障以股份制取代原有的模式，企业组织形式发生了根本的变化，为建立科学治理、依法运营和稳健发展的体制机制奠定了基础
(1)刘林拾的贝壳数是王晶的几倍生圈一圈，汇报结果：8里面有2个4,8是4的2倍师说明：8是4的2倍可以用一个除法算式来表示：8÷4=2让学生说一说：8表示什么4和2分别表示什么师说明：倍不是单位名称学生齐读有关倍的小知识(2)学生独立解决“丁明拾的贝壳数是王丁的几倍”交流算式，订正结果(3)解决“林杰拾的贝壳数是李飞的几倍”，学生独立解决，交流想法，认识3是3的1倍迁移学习：4是4的1倍，5是5的1倍学生举例：说一说谁还是谁的1倍观察：这三个问题有什么共同点学生交流看法小结：像这样求一个数是另一个数的几倍，也可以用除法计算设计意图：在本环节中，让学生通过圈一圈的操作活动进一步加深对倍的认识，在此基础上，引入除法算式，使学生体会，求一个数是另一个数的几倍，也可以用除法算式来解决
在这里，我首先祝愿时代购物广场开业大吉，生意红火，财源茂盛，年年有余同时，并代表外来商会全体会员及本人祝前来参加庆贺开业的各位领导，各位来宾，各位朋友身体健康，家庭幸福，一生平安，吉祥快乐时代购物广场的崛起，即是龙山商业界的一件大喜事，也是龙山民营经济发展的又一成就和体现它的建成，不仅为龙山边远山城增添了又一道美丽的风景线，还为龙山人民创造了一所优雅、文明的城市生活环境，而且进一步提升了龙山城市居民生活的品位更值得一赞的是它的建成点缀了湘鄂渝边区标志性高档次的购物广场，从而，也打造了一个边区一流的商业品牌，真可谓湘鄂渝边区一颗灿烂的商业明珠时代购物广场的建成，是龙山民营经济发展的又一里程碑，新世纪公司的日趁发展，即证明了龙山民营经济的实力增强和日新月异，也可以说它是龙山民营经营快速发展的见证
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