在最受欢迎的糖果后面打勾3、我们现在一起来看看第一种，是什么糖一周卖出了多少，找一找，数一数，把数下来的数量记录下来四、幼儿统计1、师：好了吗我们一起来看看第二种是什么糖一共卖出了几份对了吗那我们一起来数数，一排一排数的话，你就不会漏掉眼睛要看仔细呀接下来是…2、接下来就请小朋友拿出桌上的记录表，先在右上角写上名字，然后开始统计好吗3、幼儿介绍自己的表格各种糖果卖出了几份现在告诉我哪种糖果是最受欢迎的为什么想一想数字最大说明了什么卖出去的最多你对了吗4、用这个表格我们马上就可以找到了，棒棒糖是最受欢迎的糖果阿姨非常感谢蜘蛛的帮忙平常生活中我们也可以用这样的方法去观察和了解身边的一些事情，用统计的方法猜出什么东西是最受欢迎的，好吗
公子名叫范喜良，是从修长城的队伍里偷偷溜出来的孟姜女把他带回了家，孟家对他很是同情，便把他收留了下来孟姜女见范喜良知书达理，举止有度，便心生欢喜，暗暗许下芳心孟姜女对孟老伯表明了心意，孟老伯也很赞同，便对范喜良传达了意思范喜良推辞不过，只好接受了他们的好意而孟家庄有一个游手好闲的泼皮无赖，平时垂涎孟姜女的美丽大方，听说孟姜女要结婚，便心怀怨恨，跑到官府那里去告状在结婚当天，一群官兵破门而入，不由分说便抓走了范喜良孟姜女又是伤心又是思念，便带着织好的毛衣来到修长城的地方寻找丈夫到了地方，孟姜女找遍了所有地方也没能找到自己的丈夫她只好到处找人打听，好心的民夫告诉她，范喜良因为劳累过度已经去世了，尸身就埋在长城脚下
（齐读最后一段）4、交流：掌声是鼓励，是夸奖，是尊重，是关爱多一份掌声，多一份爱；多一份爱的鼓励，就多一份成功的希望你觉得在我们班里，在我们的学校，在社会上，在我们身边，还有谁需要掌声5、师：其实这掌声就是一种爱（板书：爱）在生活中爱的方式还有很多种：爱是一阵热烈的掌声，爱是一句友善的话语；爱是雨中的一把小花伞，爱是夏日一缕清凉的风让我们大家都奉献爱，珍惜爱吧这使老师想到了一句话：（课件出示）：生活中，人人都需要掌声，特别是当一个人身处困境的时候让我们珍惜别人的掌声，同时，也不要忘记把自己的掌声献给别人（1）女同学，请轻轻地把这句话告诉自己（2）男同学，请真诚地把这句话告诉你身边的朋友（3）全体同学，请大声地把这句话告诉所有的人
(有这些先进的东西很方便，为什么会有如此方便的东西呢这些先进的东西是在什么时候发明的呢感受到了科学技术的威力，是在20世纪发明的)那么今天就让我们共同来学习这篇课文，感受20世纪科学技术的迅速发展给我们的生活带来了什么变化板书课题：《呼风唤雨的世纪》，齐读课题(2)同学们，当你们看到这个题目时，你们会到谁(想到神仙呀因为他们能呼风唤雨那谁能我们解释一下呼风唤雨是什么意思呢呼风唤雨;原指神仙利用法力能使天刮风下雨，现在引申为“能够支配自然的一种巨大力量”现在我们就和路甬祥叔叔一起感受生活的精彩)【二】自读课文，领会生字要求：(1)读准字音，看清字形(2)把读不好的多读几遍(3)检查自读情况：1、出示生词读、理解，相机出示图片帮助理解词语：(农耕社会依赖潜水艇、船舶、原子核、程控电话、因特网、腾云驾雾、归根到底、出乎意料)2、读句子，把自己读不好的句子读出来给同学们听听，纠正字音和断句等
（总计53933字）
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