[设计意图：本环节旨在引导学生自主细读文本，感悟新型玻璃的特点和作用，领悟说明的方法，抓住了重点、突破了难点整个环节学生以自主、合作探究为主，落实了学生的主体地位，发挥了学生的主体性学生能真正做到积极主动地探究，生动活泼地发展]召开新型玻璃展销会，评选推销员1组内自主练习我们知道了这五种新型玻璃的特点和作用，为了让更多的人来认识并购买，下面大家就来当一次推销员，想想怎样介绍才能赢得顾客的青莱呢请同学们先自己在小组内推销，选出一个最有特点的引导学生总结出友情提示：(1)要介绍好新型玻璃的特点及作用(2)推销要恰当地运用说明方法(3)推销具有创意，注意语言表达、态度等2全班交流，评选老师当主持人，学生当评委，师生共同评选出创意、推销词、推销效果的“推销员”
小朋友找找看，看谁的小眼睛最亮生：课桌边、黑板边……(让生用手感知)(5)折线段1、指出白纸中哪些边是线段2、在白纸中折出一条线段(折痕)3、再折比刚才短一点的线段4、在这张纸中折出最长的线段(摆擂台，让擂主说出理由和折的方法)(6)小结通过刚才的拉、折、指，你认识线段了吗(7)画线段1、生自由画在白纸上，然后反馈评价2、指定条件画A、画一条3厘米长的线段说说你是怎样画的(师演示方法：用0刻度尺示画出3厘米长的线段)B、画一条比3厘米长1厘米的线段反馈：要求非常准确(进行认真做事的思想教育)3、小结：线段有长有短(板书)(三)巩固1、找一找，下面那些是线段(小黑板出示)2、数一数，下面的图形是有几条线段组成的
我们要感谢陈秋霞董事长、张振新董事长、余迪春董事长，三位董事长分别在该项目的前期、中期、后期对九联富农项目的关心、支持、帮助，我们永远铭记在心，毫不夸张的讲，没有三任董事长的推进，九联富农项目不可能如此快的投产我们更要感谢九联富农的建设者们和九联富农的合作商、合作伙伴们，你们远离家乡几千公里，抛妻离子，克服气候不适的不利条件，风餐露宿、昼夜奋战，你们在这里建设起来的不仅仅是一座座雄伟的厂房，你们建设起来的更是九联文化的一座丰碑今天的开业庆典，标志着九联富农从筹备建设期进入生产管理期，也就是说万里长征从今天开始只是走出了第一步，今后的路会更长，也会更艰难集团公司董事会要求九联富农的管理者们以建设者为榜样，发扬九联集团不满足、不信邪、不放弃、不蛮干、没有解决不了的问题的“四不一没有”精神，勤奋工作、科学管理，为九联富农的兴旺发达打下牢固的根基，用丰厚的利润回报集团公司的信任，多创税收报答兴宁人民的支持，生产安全健康食品、树立农业产业化的一面红旗，相信你们一定不负集团公司的重托，不负兴宁市委市政府、兴宁人民的殷切期盼，向集团公司、向社会各界交出一份满意的答卷
板书：看到回忆到(贴板书：主要内容)2、学生交流六、情感升华师：作者对母校的眷恋之情深深地感染了我们不久，我们也将告别母校，再来看看我们的母校，(看照片)此情此景，唤起了你们哪些美好记忆呢课后也来模仿本文的写作方法，用我们的笔将自己对母校的情感抒发出来写一篇《我的母校》语文s版五年级下册教案【篇3】《颐和园》教学目标：1准确、流利的朗读课文;2激发学生的民族自豪感;3学生对风景描写的理解领悟教学重点：读懂颐和园美丽的景色和课文优美的语言学情分析：学生大多喜欢美丽的风景，乐于学习本课教法：讲授法时间:一课时一、初读感受美1正确、流利、有感情的朗读课文2读懂颐和园美丽的景色和课文优美的语言3激发学生的民族自豪感，提升学生的审美培养二、细读课文1
（总计53157字）
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