可谁又能十分清楚学习的最终目的是什么如何掌握学习技巧学好文化的前景是什么只有老师言传身教的启蒙教育，我们才一天天懂得学习的目的和知识的受益者是自己这个道理原因十分清楚，要教育员工遵章守纪远离“三违”就需要管理者“以身作则”、“言传身教”这样才能使安全教育、安全管理起到真正的效应，才能使每一位员工真正懂得“安全”的受益者是自己，才能使“安全”深入人心否则，只把“安全”挂在口中，不落实在行动上，那么，安全教育、安全管理只能是走过场，起不到真正的作用，并且必将埋下人为的安全隐患所以，安全必须首先体现在管理者身上，管理者就是员工面前的一块“示范牌”“安全”是态度、是能力、是责任“安全”对我们每一个人都是平等的，只要我们具备正确的安全态度、较高的安全能力和强烈的安全责任，时时刻刻在我们日常工作中以安全为先，遵章守纪，杜绝“三违”现象，那么，我们的生命就有保障，我们的家庭就会幸福，陇电大家庭的安全生产和谐与发展就有坚实的基础
板书课题：识字1(齐读)今天，我们就来学习一下这些传统节日，分别都有哪些风俗习惯(二)初读课文，整体感知1、自由读课文，读准字音2、指名读，评价3、自由读一读课文，划着出本课生字，指名读，齐读4、认读生字，读准字音5、(课件出示)填空：本课讲了______种传统节日，分别是________________________6、拍手、齐读小儿歌(三)识记生字，指导书写1、识记生字：(1)(课件出示)tiē jiē sǎo zhōu ài zhuǎn tuán rè nɑo贴 街 扫 舟 艾 转 团 热 闹(2)认读生字，重点认读儿歌中的生字，自读生字(3)开火车读、齐读(4)正音，指导：“舟、转、热”为翘舌音，“扫”为平舌音，“团”是前鼻音
今天我们大家一起来玩个数学游戏吧(投影出示P54图)1、师讲明游戏规则①在方格纸上画出面积是16平方厘米的图形，并涂色②描出所画图形的边框③相同时间内完成多种画法者为胜2、学生独自活动、小组交流推选作品3、实物投影展示作品，师生互评4、从这个游戏中你得到了什么启示(面积与周长的含义不同;面积相等，周长不一定相等)二、整理概括1、在本单元中，你还学会了面积的哪些知识与小组内的同学互相说一说，并用你喜欢的方式进行总结2、全班交流、教师板书：面积单位及进率应用计算方法3、生活中哪些方面会用到这些知识三、实践应用：1、课件出示P55实践活动的'情境图(小明家厨房装饰，如何选用地砖)从中你获取了哪些数学信息
雷锋一个普通的共产主义战士，虽然只活了短暂的22个春秋，但他平凡而伟大的事迹都闪烁着灿烂的光芒他在我们心中竖起了一座高高的丰碑雷锋说：“人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”他又说：“一个人的作用，对于革命事业来说，就如一架机器上的一颗螺丝钉，我愿做那永不生锈的螺丝钉”等等，他说到并且做到了雷锋同志去世后，1963年3月5日，毛主席亲笔题词“向雷锋同志学习”我们学习雷锋，就是要以实际行动学习他那“勤俭节约、全心全意为人民服务、无私奉献和乐于助人”的精神在这三月学雷锋的日子里，我们应该做点什么呢同学们，不知道你们有没有这样的经历：当你不小心摔倒时，你是否希望能有一双温暖的手扶你一把;当你遇到一个难题百思不得其解时，你是否希望能有一个人耐心指导一下;当你迷路时，你是否渴望有人能帮你指点道路;当又累又渴回到家时，你是否希望看到一杯热茶和一张可爱的笑脸呢
（总计53380字）
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