mouth 一词的尾音发音较难，教师可适当提醒学生，注意口型教具准备：1、教师准备head, eye, face, ear, nose, mouth 的单词卡片和图片2、教师准备一个或几个小木偶3、教师准备Let’s do 部分中的有关动作的图片4、教材配套的录音带5、教师准备Cheng Jie ,Mike, Wu Yifan, Sarah, Zip, Zoom的头饰6、用Powerpoint 制作的头部及五官课件教学过程：1、热身、复习 (Warm-up/Revision)(1)师生共同复习所学歌曲 《Hello》、《Happy Teachers’ Day》(2)师生共同复习第一单元 Let’s chant 部分的内容
范宇斌 摄 从阿根廷到更多西语国家的“超级联络人” “从2018年第一届进博会开始，我一届都没落下”谈及“全勤进博人”这个称呼，任美霏坦言，这是一份荣誉，更是一股无形的鞭策力量作为阿根廷归侨，她回国后长期深耕西语系商协会，业务版图从西班牙逐步拓展至南美、中美洲及加勒比地区的二十多个西语国家今年的进博会上，任美霏的日程表排得格外满——一头连着乌拉圭国家馆，一头牵着西班牙国家馆在乌拉圭国家馆，紫水晶在灯光下熠熠生辉，艺术家表演吸引众多观众驻足“乌拉圭人口约有350万，走的是‘小而美’路线”任美霏介绍，乌拉圭国家馆由乌拉圭外交部与乌拉圭出口商协会联合运营，展品涵盖紫水晶、香水、纺织品、奶制品等，紧扣当下悦己消费、“她”经济趋势；而落户食品及农产品展区的乌拉圭牛肉更是天天排起长队，可追溯的绿色环保牛肉让中国消费者在家门口就能品尝到南美风味
二、安全教育1、不要将危险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随便拿出来玩使用时要小心，以免受伤2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑不趴在走廊外的栏杆上不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险3、走出校园也要注意交通安全(行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则)饮食安全(不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质)同学们我们要将安全知识时时记，注意安全处处提三、卫生习惯1、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物
(2)教师巡视了解学生讨论情况，并进行指导(3)小组推代表汇报交流，其他学生补充4、教师小结获得健康是每位同学的权利，也是责任，更是目标而要实现这一目标，就要学会判断、选择健康的生活方式那么生活中哪些生活方式是健康的呢(四)提问讲解1、教师组织学生阅读教科书中林军一天生活方式表现图;要求学生判断林军的生活方式哪些是健康的，哪些是不健康的，并说出理由2、学生按要求做出选择，并阐述理由3、教师及时补充讲解与学生互动4、教师结合事例(如不注意睡眠、运动，导致的慢性非传染性疾病)讲解不良生活方式对健康的影响5、教师小结生活方式是多种多样的，有健康的，也有不健康的，要获得与保持健康，就要选择健康的生活方式
（总计53940字）
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