(一只一只的或一群一群的)架子上的葡萄是（一串一串的）我们的座位是（一排一排的、一组一组的）出示课件一组一组的 一颗一颗的 一群一群的 一串一串的一排一排的 一行一行的 一遍一遍的 一片一片的“组”，你们有什么好办法记住它这个句子中有两个字长得很像，是（出示：组 祖）它们偏旁不同，换偏旁识字也是种好方法出示(姐 粗 组)师：有“女”变成“姐”有“米”变成“粗”有“丝”变成“姐”这个字书写时要注意什么（指导书写）第三句交流指名读（读准“仍然”和“注视”）注视是什么意思怎样地看（专心、认真）张衡这么认真地看，发现了什么出示（句子与图片）啊，他发现北斗星围绕着北极星在移动呢同学们真棒，都能把句子读通顺、正确
同学们，爱国，是至高无上的品德、是民族的灵魂为了学校的荣誉、为了我们肩上的重任，为了中华民族的腾飞，让我们行动起来，从身边的一点一滴的小事做起，做一个无愧于祖国人民的具有爱国主义情怀的莘莘学子吧我的讲话完了谢谢大家【关于国庆节的国旗下讲话】 早上好过两天就是伟大的祖国母亲的生日，在祝福祖国的同时我们该怎样向祖国母亲献礼呢俗话说少年强则国强我们每个人都做最出色的公民，国家就会强大每个人都做有品位的人，国家就是有品位的国家，就有了强大的竞争力做一个有品位的人，品位怎么来你要一点一滴对自己严格要求通过长时间的自我管理习惯成自然然后才能成为一个有品位的人古人有句话叫一日三省吾身如果我问你开学以来你对自己的表现满意吗
穿了几次的衣服表面冒出小毛球，想必很多人都会下意识吐槽：“这衣服质量也太差了吧”其实，衣服起球不能简单与“质量差”划等号，它本质是面料的正常物理现象，不仅和面料本身有关，更与穿着习惯、洗护方式密切相关今天就为大家科普其中原理，走出认知误区，顺便学会延长衣服寿命的小技巧--> 衣服起球，到底是怎么回事衣服起球的本质，是面料纤维的“迁移”和“纠缠”，和我们头发打结、毛线团缠在一起是一个道理起球的核心机制：在穿着、洗涤或日常活动中，衣物表面纤维因摩擦被抽出纱线结构，短纤维末端相互缠结成球尤其在化纤面料中，静电使毛羽直立并吸附外界微粒，加速毛球形成动态过程包括：起毛 → 纠缠成球 → 毛球增长 → 最终脱落(或残留)四个阶段
两本书到底有多长，有多短呢大家想不想知道今天我们这几课就学习这个问题2、探究新知学习第2页例1提出问题：a、同学们，你们知道我们的课桌有多长吗小组讨论b、交流汇报：刚才同学们想了很多方法，大多用铅笔、铅笔盒、课本做为工作测量下面每4个人为一组和老师一起用手测量课桌的长度C、动手操作，合作完成汇报：相同的课桌为什么测量的结果不同呢学生的五拃长，老师的三拃长因为选用的是不同的手，结果一定会是不同的归纳：要想得到相同的答案，应选用同样的物品作为标准进行测量学习第3页例2a、请同学们拿出自己的直尺，看看上面都有什么指名回答，教师总结，数字小格大格厘米、尺子上的线有长有短，我们叫它刻度线0在最左端，尺子上的0表示起点
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