学生学习过程一、激发兴趣1导入你们在平时的学习生活中，积累了哪些格言警句谁愿意说一说这些格言警句你为什么记得牢2教师示范背诵一些格言警句二、引导学生读、背格言警句1读准字音2注意不读破句3练习背诵，检查背诵情况三、阅读短文1反复阅读，了解主要内容（1）初读短文，了解大意（2）逐个自然段阅读，了解每个自然段的意思（3）把三个自然段的内容连起来说说，抓住短文的主要内容2理解“给，永远比拿愉快”（1）读第一自然段，思考：高尔基的儿子在岛上留下了什么（2）读第三自然段，思考：高尔基认为要怎样生活才会愉快（3）反复读“给，永远比拿愉快”这句话，思考：“给”字后面为什么加上逗号“永远”强调什么（4）联系生活实际，谈个人感受
俗话说，海宽不如心宽，地厚不如德厚，一个人，要成才，必须先成人，你的学问再大，如果没有德，那他也不可能成为对社会有用的人所以通过言传身教，让他们明白什么事能做，什么事不能做，这才是我们育人的目的其次学会感恩，让学生懂得，在他们身上，父母倾注了心血，老师付出了努力，同学给予了帮助，亲人带来了关心所以要懂得感恩，学会感恩，要用优异的成绩来感恩父母的倾注，感恩老师的付出，感恩同学的给予，感恩亲人的关心我觉得与其说这是我对孩子们的爱，不如说是为人师的责任，为人师的使命用心去爱，用责任充实我的教海生涯，当一名好老师，当一名人民满意的教师，这就是我的追求，我的理想，我的信念也许我的一生都是平凡的，但我会在我平凡的一生中，用我的爱与责任努力去诠释三尺讲台的神圣与高贵
（1）出示图“有个小朋友在公交车上与其他小朋友大声吵闹，走来走去的”师问：这样的小乘客能做文明小乘客吗为什么他该怎么做（2）出示图“有个小朋友把头伸到窗外东张西望，而且把手伸出去”师问：这样的小乘客能做文明小乘客吗为什么他该怎么做（3）出示图“有个小朋友在公交车上吃东西，而且把垃圾乱扔”师问：这样的小乘客能做文明小乘客吗为什么他该怎么做（三）小结：我们在乘坐公交车时都要做一个注意安全，讲文明、讲礼貌的小朋友，不能像图中的小朋友那样不注意乘车安全，不讲文明礼貌小朋友你下次乘车时，你会怎么做呢请个别小朋友讲述正确的乘车方法，除了做到正确乘车，还有，出门时不要坐三轮车和无照驾驶的私人车这些车都会小朋友们带来很多安全隐患，你们知道了吗
退烧贴的主要材料为高分子凝胶，含水量非常丰富其退热原理与物理降温相似，可以在局部发挥吸热、挥发、带走热量而达到降温的效果，我来为大家科普一下关于退热贴可以贴在哪些部位下面希望有你要的答案，我们一起来看看吧退热贴可以贴在哪些部位 退烧贴的主要材料为高分子凝胶，含水量非常丰富其退热原理与物理降温相似，可以在局部发挥吸热、挥发、带走热量而达到降温的效果退烧贴贴的部位可以贴在额头、颈部、太阳穴、腋下、腹股沟等血管丰富的部位，这样退烧的效果比较好，可以选择大小适中的退烧贴一般来讲，退烧贴一次可以持续4到6小时，如果体温大于385度，可以一直贴到烧退为止，如果用了退烧贴以后退热效果不好，建议到医院去诊治退热贴属于物理降温的一种方法，可以贴在额头，太阳穴，颈部，肘窝，腹股沟，腘窝等有大血管经过，且位置较表浅的部位，今天小编就来聊一聊关于退热贴在哪几个位置
（总计53261字）
已有0人购买
相关推荐
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
