看，这就是这段话的出处出示：东家之女，增之一分则太长，减之一分则太短；著粉则太白，施朱则太赤（师）这样的白鹭，它身段的大小是适宜的（男）增之一分则嫌长，减之一分则嫌短（师）这样精巧如诗的白鹭，它的色素的配合是适宜的（女）素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑（师）这样精巧如诗的白鹭，它的全部、每一处都是适宜的（齐）我们一起读——那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，⑤这一自然段，展现在我们眼前的简直就是一幅完美无缺的画面让我们把这幅白鹭外形的画面定格在自己的脑海中（生看着画面背诵）（2）课文的第2、第5自然段浑然一体，那么中间为什么要插进第3、第4自然段，这两段是不是多余的呢（第3、第4自然段并不是多余的，作者运用对比手法，用白鹤、朱鹭、苍鹭和白鹭作对比衬托出白鹭的颜色配合、身段大小都很适宜
这次我们就知道了我们右手的这边就是右边，左手的这边就是左边师：其实我们的生活中经常用到“左右”的知识你能说说吗3听口令，做动作 (由慢到快)师：听老师的口令，我们一起来做动作伸出你的左手，伸出你的右手，双手拍拍放下来;左手拍左肩，右手拍右肩; 左手摸摸右耳朵，右手摸摸左耳朵，双手拍拍放下来; 左脚跺两下，右脚跺两下，双脚一起跺两下5听口令，摆文具(师生同时摆)数学书摆中间，橡皮摆在书的左边，文具盒摆在书的右边师：怎么我的文具盒在这边，而你们的在那边师举例说明，师生同时举起右手，问：你们举的右手和我举的右手怎么不在同一个方向教师转过身去，这样就和小朋友们的右手方面一致了(生也向后转，体会相对性)三、利用左右，认识同学1
我觉的读书有几点好处;一;能陶冶我们的情操，让我们开阔视野如果你想包揽金字塔的风光和我国秦兵马俑的风采你可以在书中看一些描写它们的文章让我们仿佛身临其境二读书可以扩大我们的知识面书就象一个慈祥的老人，把知识一点一点的传授给我们，我们没有去过，见过的东西可以通过书去了解，我们不知道的动物，植物也可以在书中查到，你可以在书中了解世界风情，了解民俗文化三，读书可以激励我们，每一本书都象一位启蒙老师，指导和激励我们为我们前进指出方向读到那一个个真实而又感人的故事，那不向命运屈服的斗志，我不只一次次的感动激励我向上的斗志和学习的信心，四读书可以提高我们的写作水平，在不断的阅读中，为我们积累了丰富的素材，使我们的写作更加自如
2、电话语音查询 可以拨打公积金电话查询，按提示输入帐号，可以查询3、短信查询 可以输入公积金个人帐号或者身份证号，发送到指定服务号码，然后等待对方自动以短信息回复4、问单位经办人 可以找单位公积金经办人通过公积金余额及明细表，直接告诉每个职工的缴存信息住房公积金提取方法 1、对于非按揭用住房公积金异地购买自住住房的，在支付房款后两年内提出申请，以后每半年提取一次，至提取额达到实际支付的购房款2、偿还购房贷款本息，在还款期内提出申请，每半年提取一次，至提取的住房公积金总额达到实际支付的首期房款和已偿还贷款本息之和3、对建造、大修自住住房的，在批文有效期内提出申请，只能申请提取一次，而且所提取的住房公积金总额不能超过建造、翻建、大修自住住房的费用
（总计53455字）
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