
引导学生观察数据有什么特点都接近于哪一个数启发学生讨论,寻找简便算法学生回答:数据都在200左右波动,可将各数据同时减去200,转而计算一组数值较小的新数据的平均数,至此让学生再一次两人一组用简便方法计算例2,并与前面计算的结果相比较是否一样讲完例2后,教师指出几点:常数a的取法不是惟一的; 读作“x——撇——拨”;;简化计算的`结果与前面毛算的结果相同通过学生的动手计算,若产生困难或错误,教师及时点拨,引导学生寻找解决问题的方法,这不仅可以激发学生学习的兴趣,更培养了学生的发散思维能力,同时也使学生对公式②的推导更容易接受3.推导公式②一般地,当一组数据 的各个数值较大时,可将各数据同时减去一个适当的常数a,得到,那么 ,因此,即 ②为了加深学生对公式②的认识,再让学生指出例2的 、 、 各是什么

Aseason Bgreat( )2Asunny Bautumn( )3Awinter Bwhite( )4Aminute BsummerStep3Practice1T: Boys and girls, we learned the names of the seasonsI want to know which season you like best and whyI tell you firstI like summer bestBecause I can swim2Discuss in groups of four firstly, then say it out3Present the dialogue:A: Which season do you like best

但学习更是一件快乐的事,在学习中解除了自己的迷惑,在学习中增长了见识,获取了更多的信息,让视野更开阔,让思路更敏捷,让心灵更充实,更重要的是,只有不断学习才能实现自己的理想3、正确应对困难,始终对自己充满自信困难是人生中不可缺少的一部分,有的人在困难面前意志坚强,信心百倍,有的人则胆战心惊,畏畏缩缩,失去进取的勇气困难是磨练个人意志的试金石,如何应对困难的态度决定着一个人是成功还是失败的最终结局美国发明大王爱迪生发明蓄电池的实验,到一万次还没有成功,但他说:“我没有失败,我只是发现了一万种不能运作的方式”自信是人生潜能最有力的控制者,是个性最鲜明的执行者,是创造性思维中最重要的因素,一个人失败了并不可怕,可怕的是失去对自己的信心,一个人对自己都没有自信,那才是真正的失败,请同学们记住:酸甜苦辣都有营养,成功和失败都是收获

谣言二,血液粘稠就是血脂高了血脂高就是血液内的甘油三酯、总胆固醇还有甘油三酯等一些指标的含量高出了人体正常数值,常说的血液粘稠程度其实与血脂很不一样血液粘稠度受一些外部情况的影响,如果一个人很长一段时间没有喝水,那么他的血液粘稠度就要比刚喝了水的人高,但是这个人的血脂却是正常的谣言三,保健品能降低血脂现在市面上有很多保健品,功能都很多,相信有不少人也用过其实它只是起到保健的作用,可以适当的软化血管,但并不能对血脂从根本上进行降低高血脂患者有固执型的,医学界公认降血脂的主要药物是“他汀”类,在临床医师的严格指导要求下,这类药物的安全性和治疗都是有保证的谣言四,素食者不会得高血脂不是说摄入过多的脂肪就能引发高血脂,饮食不固定不均衡暴饮暴食挑食,无论食物是荤还是素,都会让身体体脂代谢紊乱,从未形成高血脂
(总计53761字)
已有0人购买
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费