2、了解化石展现的奇幻生物世界（二）能力目标：1、反复诵读，体会诗歌的音乐美2、学习快速默读、筛选、概括要点的阅读方法（三）德育目标：培养学生对生物进化的兴趣和爱科学、爱文学的思想感情教学重点：反复诵读，感受诗歌的思想感情和节奏之美教学难点：联系生物学的相关知识，激活联想，深入理解诗歌的内容课文类型：讲读课文学习方法：自主、合作、探究的学习方式教学方法：讨论点拨法教师巧妙设疑，引导学生思维以突破重难点教具准备：多媒体课件、录音机、示范朗读带、投影仪等教学时间：一课时【教学步骤】一、#教案# #部编版初一上册语文教案20篇#远古时代某种生物的遗体、遗物或遗迹，由于火山、地震、冰川等自然原因而被埋藏在地下，经过漫长的时间变迁，终变成了像石头一样的东西
简介： 粗粮是比较难消化的主食，因此吃粗粮还应该看看年龄不同的年龄，对粗粮的消化吸收和需求都不一样因此，为大家特别整理出不同年龄层人士吃粗粮的方案： 粗粮是比较难消化的主食，因此吃粗粮还应该看看年龄不同的年龄，对粗粮的消化吸收和需求都不一样因此，为大家特别整理出不同年龄层人士吃粗粮的方案： 【1-5岁幼儿】 1-5岁的幼儿最好吃粗粮粉末煮出来的糨糊，方便幼儿吸收和消化以小米和燕麦为主要原料，加入少量的黑豆、玉米研成粉末熬煮成糨糊是幼儿不错的选择【6-10岁的儿童】 6-10岁的儿童适合吃大小米粥、燕麦粥、红薯粥和其他豆类的粗粮每周吃全粗粮最好不超过3次【11-24岁的青少年】 11-24岁的青少年正处于身体的发育阶段，要注重粗粮各种类型的搭配，尤其要注意补充豆类的粗粮，促进脑部的发育，提高记忆力
学习语文，强调的是在文本阅读过程中，要注意积累词语、格言警句和精彩语段，丰富自己的词汇，为今后的更好地读写打基础，下面，请同学们拿出词语作业，摘抄中你喜欢的词、句、段，然后全班交流1学生自由朗读课文全文，圈划摘抄文中词语2挑生读一读各自摘抄的词语、句子、段落七回顾过程，交流收获：1《故乡》这篇小说，我们已经学习完了，通过的阅读，同学们有什么感受和收获请同学自由谈谈2同学们都采用了什么方法来学习《故乡》我们是学习按怎样的步骤来学习课文的请同学们回顾学习一下学习的过程(引导学生回顾故乡的学习过程，归纳小说阅读的方法：感知小说内容——分析人物形象——品味感悟语言——摘抄积累语词并引导学生举一反三，将这种方法运用到今后的小说阅读中去，反复训练，形成能力
4、祛斑 蒲公英具有不错的祛斑的功效，脸上一旦长斑，就非常难祛除，但是蒲公英的根部就具有此功效，可以取适量的蒲公英，洗干净以后，切碎，然后放在锅中加水煮，差不多三十分钟以后把蒲公英的汁取出，放在干净的容器里面，然后就可以用汁涂抹在长斑的部位，每天早晚各一次5、抗菌消炎 蒲公英也具有抗菌消炎的功效，它的叶子和根中含有一些物质，可以消灭人体细菌的感染，可以抑制人体细菌的滋生，尤其是在炎热的夏天，特别容易患上尿流感染，如果经常服用蒲公英的话，就可以缓解这种方面的炎症，但具体的治疗还需要在专业医生的指导下进行，不能胡乱食用6、治疗胃病 蒲公英具有治疗胃病的功效，如果是患有胃病的患者，可以适量的食物蒲公英的根部，因为跟不去含多种营养成分，这些成分具有保护胃黏膜的功效，因此对于治疗胃病的功效也是不错的
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