这份教案不仅仅是一份简单的教学计划，更是一个教学过程的指南下面是小编为大家整理的幼儿园数学加减法教案，如果大家喜欢可以分享给身边的朋友幼儿园数学加减法教案 【篇1】活动目标：1、通过看图列算式，学习8的第一、二组加减2、探索根据实物图的内容选择答案图，并列出8的`第一、二组加减算试3、用较准确、完整的语言讲述算式的含意4、培养幼儿相互合作，有序操作的良好操作习惯5、体会数学的生活化，体验数学游戏的乐趣教学准备：教具：图片：8的第一组实物图七张、第二组实物图五张学具：幼儿用书、铅笔若干操作材料若干（7以内的加减算式和8的第一、二组加减算试）活动过程：一、集体活动1、复习8的组成——玩碰球游戏2、学习8的第一组加减
教师注意在关键处停下指导学生猜读：例如，听到“为了要穿得漂亮”，想象一下，这个皇帝图漂亮可能会到什么地步听、想、读结合，体会作者想象丰富精妙之处三、学生读，要注意正音正字1学生各选一个角色的几句话画出朗读标记后试读(标记按下要求作：/表示节奏，→表示平调，↗表示升调，↘表示降调，表示曲折调)教师作示范，指导朗读3列出课文中出场人物名单及人数4选定角色，起立朗读同学朗读完毕，要互相评议指出优缺点四、概括故事情节(略，参见教材分析)五、作阅读提要，具体要求：1抓全篇的基本内容，即主要故事情节，勾勒轮廓;2各情节之间用连贯的语句叙述，可适当加以评论;3语言要简洁4课外朗读全文录音第二课时一、读读、讲讲、议议，把握各个角色的社会意义
叶圣陶(1894—1988)，名绍钧，字圣陶，江苏苏州人现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家，有“优秀的语言艺术家”之称早期代表作为长篇小说《倪焕之》“九一八”事变后，积极参加爱国抗日活动，发表了《多收了三五斗》等短篇小说叶圣陶还是中国现代童话创作的拓荒者，主要作品有《稻草人》等二、字词预习与交流1出示任务：请同学们自由朗读课文,圈画文中生字词2反馈指导：小组开火车读准字音，解释词义全班齐读生字词，并找学生用其中至少两个词造句，以检验学生对词义的掌握草率(shuài) 生疏(shū) 商酌(zhuó) 恳切(kěn)譬如(pì rú) 朦胧(lóng) 累赘(zhuì) 拖沓(tà)妥帖(tuǒ tiē) 诲人不倦(huì juàn) 不耻下问(chǐ)鞠躬尽瘁(jū gōng jìn cuì) 颠沛流离(diān pèi liú lí)3
)3、记忆规律(1)用最短的时间记忆规律(2)和同学们分享记忆小窍门(3)、一起总结小数点歌谣小数点，真调皮，右移一(位)二(位)三(位)……扩大十(10倍)、百(100倍)、千(1000倍);左移一(位)二(位)三(位)缩小十()、百()、千()……(4)选择性地提问规律4、解答课始提出的疑问我们课始的疑问有答案了吗擦掉问号改成感叹号质疑：小数点无论是向左移动还是向右移动，位数不够的情况下应该怎么办用数字“0”补齐三、巩固应用内化新知1、帮助师徒四人闯过数学王国的关卡2、帮助小猪快餐店解决困难快餐店价格中的小数点向左移动一位，让价位变低(设计意图：多层次练习，是加强对新规律的巩固和运用，达到活学活用，并有意识地让学生有形象方法记住小数点向右移，原数变大，小数点向左移，原数变小，加强记忆效果，并利用所学新知解决实际问题
（总计53115字）
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