
6出示本文的主题:保护地球,爱护地球 (设计意图: 据本课的教学目 ,让学生了解大瀑布逐渐枯竭的过程及原 ,认识到环保的重要性,但这个要求并不能仅仅停留在课文的内容上,更要联系生活实际,让学生产生深切的体会,才能真正起到教育的作用,更好地从自己做起,保护环境,保护地球) 四、布置作业 1试写总统的演说辞2、按课文内容填空(第三、四、五段内容)板书设计: 18 特殊的葬礼 雄伟壮观 逐渐衰竭 保护环境 爱护地球 小学四年级语文《特殊的葬礼》教学教案二 教学目标: 1正确、流利、有感情地朗读课文2学会本课生字,理解由生字组成的词语3培养想象能力,即将枯竭的塞特凯达斯瀑布的样子、游人的感触和话语,写一段话详细描述

(统计表)出示记录表信息收集与整理信息反馈师:你是怎么知道的(数字比较)师:从这张完整的统计表上,就能很清楚的把月份和人数一一对应起来,但我们要通过观察、比较数字的大小才能得出过生日人数最多和最少的月份,那有没有一种统计方法能一眼就得出结论呢,今天我们来学习另一种统计方法——统计图(教师板书课题)动手实践,探究新知介绍条形统计图的特征师:观察这张图,你能看到些什么呢(每个格子大小一致,横轴上表示月份,纵轴上表示人数)师:下面看老师是怎样在统计图上表示出1月份过生日的人数的观察并回答以下问题(课件演示)问题1:对准横轴的哪一位置开始画的问题2:画了几格对准纵轴上的哪一个数师:那现在你知道在这幅统计图中1格表示几呢

C: OkA: After youB: Thank youC: After youD: Thank youE: ……活动结束课后小结:通过本次活动,我班幼儿基本掌握了:Go to…Go to the…After you等简单的对话活动过程中幼儿对送小动物回家特别感兴趣,活动积极性也很高在最后的Bus游戏中对幼儿的礼貌用语也进行了培养以后的活动里我会尽量用日常对话来进行,也能很好的养成幼儿的语言环境和英语的对话能力幼儿园大班英语教案简洁版(篇2)教学准备:教学卡片,录音机,教学磁带活动过程:一Warm-up Time课前热身(2分钟)英语歌曲:Open shut二Story Time讲故事展示知识点(3分钟)1

(绿色)树妈妈叫它绿树叶;(出示一片黄色树叶)它是什么颜色的树叶叫它什么呀(黄树叶)3、绿色的叫绿树叶,黄色的叫黄树叶,你看看自己的,你是什么树叶宝宝呀(轮流介绍:我是黄(绿)树叶)小结:嗯,我的树叶宝宝颜色不一样4、看看,(出示大、小树叶)树叶宝宝还有哪里不一样(大、小)大的树妈妈叫它大树叶,小的呢(小树叶)5、你是大树叶还是小树叶呢请和旁边的树叶宝宝比一比6、知道自己是大树叶还是小树叶了吗请大树叶举起手来和妈妈招招手;请小树叶站起来和妈妈抱一抱小结:我的树叶宝宝大小也不一样二、树叶宝宝找朋友,示范分类1、树叶宝宝喜欢找朋友,黄树叶找黄树叶做朋友,绿树叶找绿树叶做朋友2、个别幼儿上前操作,集体验证3、树叶宝宝喜欢找朋友,大树叶找大树叶做朋友,小树叶找小树叶做朋友4、个别幼儿上前操作,集体验证三、打扮树妈妈,尝试分类
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