三、提出不懂的问题学生提出自己不懂的问题，让小组合作学习来解决，对不能解决的问题教师帮助指导完成四、扩展活动用你的经验说说经常查字典有什么好处名师新编二年级语文教案精选篇2《儿子们》第一课时教学目标：1、通过学习课文，使学生知道什么样的孩子才是最孝顺的孩子，真正的孩子2、认识10个生字3、培养学生有感情地朗读课文的能力4、培养学生自主、合作的学习能力教学重难点：培养学生自主、合作的学习能力教具准备：生字卡片、自制课件教学过程：一、激趣导入：同学们，上节课我们学习了课文《妈妈的爱》，了解到了妈妈对我们浓浓的爱作为孩子，我们应该怎样做呢这节课，我们一起学习《儿子们》(板书课题：儿子们)二、听读课文，初步感悟课文的内容学生：1、自由读课文，想办法解决不认识的字
(出示孟浩然的话)读读孟浩然的话，从中感受到了什么f、“海内存知己，天涯若比邻”是什么意思g、谁来把孟浩然的话读好指名读现在我们请两位同学上台，这样，你们先练一遍，我们其他同学站起来，自由结对，你们也来练一练表演前，下面的同学有什么宝贵的经验要告诉这两位同学给他们指点一下开始表演11、刚才我们主要解决了第一句诗句，下面我们看第二句诗12、指名读“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”13、这句话，谁能用书上的话来解释14、指名说出示第4小节15、从这句话中你感受到了什么16、看图片，练读，指名读，齐读17、这时候李白会在心中对孟浩然说些什么呢板书：行18、此时此刻，李白按奈不住激动的心情，随即吟出脍炙人口的名诗
——李白《观放白鹰·其一》 32、将军狐裘卧不暖，都护宝刀冻欲断——岑参《天山雪歌送萧治归京》 33、天时人事日相催，冬至阳生春又来——杜甫《小至》 34、巾发雪争出，镜颜朱早凋——王安石《壬辰寒食》 35、鼙鼓动时雷隐隐，兽头凌处雪微微——卢肇《竞渡诗》 36、隔牖风惊竹，开门雪满山——王维《冬晚对雪忆胡居士家》 37、昨夜笙歌容易散，酒醒添得愁无限——冯延巳《鹊踏枝·梅落繁枝千万片》 38、黄云万里动风色，白波九道流雪山
师：大家的方法都很好，看来同一个问题，我们可以从不同的角度来思考估计教室里的课桌椅一共要花多少钱，可以先估计一组花多少钱，再估算4组花多少钱;还可以先算出本班4组共有多少套课桌椅，再估算本班一共要花多少钱全班学生独立列式计算“我们班的课桌椅一共要花多少钱”，然后请不同方法的同学介绍自己的算法并阐述理由师小结：虽然同学们思考问题的过程各不相同，有的同学列的是分步算式，有的同学是一个综合算式，但这些方法都有一个共同之处你发现了吗生：都是用连乘的方法(评析新课程提倡自主、合作、探究的学习方式，强调给每一个孩子提供自我表现的机会今天的学习方式就是明天的生活方式教师在新的`问题出现时，没有直接灌输解决问题的方法，而是让学生在小组中探索交流、合作学习，这是“以人为本”的表现
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