
提问14:这是一位病人的体温记录,如果你是医生的话,怎么分析病人的病情提问15:到目前为止,我们已经认识了两种统计图,各有各的优势,那么,下面有两张统计表,选用哪种统计图刻画更合适呢三、动手绘制,阅读思考提问1:在绘制折线统计图的时候先干什么,再干什么提问2:有没有遇到什么困难四、拓展延伸,感受生活中的数学出示20__年商场凉鞋销量统计图折线统计图数学教案【篇5】教学内容:教材62页、63页例3做一做,练习十三的1—4题素质教育目标(一)知识教学点1、使学生认识折线统计图,知道折线统计图的特点2、了解制作折线统计图的一般步骤,初步学会制作折线统计图(二)能力训练点培养学生观察、分析和动手操作能力

导入:今天这节课我们就一起来学习和近似数有关的知识(板书课题)二、交流共享(一)认识近似数1课件出示教材第21页例题6情境图2初步感知让学生读一读两个情境中的信息,联系情境中的内容想一想:如果让你把划线的四个数字分一分,你想怎样分为什么学生独立思考后,教师组织交流3加深理解(1)思考:你知道上面哪些数是近似数吗教师在学生思考、交流的基础上明确:220万和1902万是近似数;生活中一些事物的数量,有时不需要用精确的数表示,而只用一个与它比较接近的数来表示,这样的数是近似数(2)让学生结合具体例子说说生活中的近似数(二)求一个数的近似数1课件出示教材第21页例题7“2012年某市人口情况统计表”让学生观察表格中的数据,并读出这几个数

糖尿病是常见的代谢性疾病,以高血糖为主要标志,可分为1型、2型以及特殊型三种类型,除部分特殊型的分子病因较明确外,绝大多数糖尿病的分子病因尚不明确患上该病的人,身体会出现多种异常现象,暗示其的到来那该病的异常现象主要有哪些呢下面来全面了解一下吧1、异常口渴患该病者,会有异常口渴的现象出现,该种现象是因为患者体内的葡萄糖过多,无法被消化,堆积在细胞的外液中,致使细胞的外液渗透压增加所引起的因此,若是平时已经补充了大量的水分了,还是有经常口渴的现象,那么就要考虑血糖升高的可能,及时去进行血糖方面的检测2、手脚麻木患该病者,体内过高的血糖,会使得血液的浓度增加,影响到体内的血循环,导致手脚处的血供不足,出现麻木、发凉的症状

③ 教师指名读,纠正学生停顿错误3指名同学汇报生字4分析文言文① 结合书下注释,同学自己标注理解② 教师重点分析书下五注释字词,使学生理解句意③ 小组讨论,回报文言文大意④ 同学讨论并总结文言文寓意5表达训练① 学生根据自己的理解把课文改变成一个小故事,并汇报给大家,在表达中加深对课文的理解② 给大家放一段改编的小动画③ 互相说一说你身边曾发生哪些买椟还珠的事例6作业① 有能力的同学可以把你改编的买椟还珠小故事讲给家长听② 背诵文言文7板书设计买椟还珠 楚人----为、薰、缀、饰、辑郑人----买其椟而还其珠 只注重外表二不顾实质五年级语文上册买椟还珠教案篇3教学目标:1会认4个生字,会写4个字
(总计53628字)
已有0人购买
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费