
(想、立、滚)3、 看第三幅图,小白兔把这么大的南瓜运回了家,兔妈妈的眼睛都瞪大,她会怎么说小白兔会怎么回答呢(分角色说好这幅图)人教版一年级上册语文教案 (篇2)一、复习检查1、卡片认读声母:bpmf,这些字母我们称它们什么(声母)声母一般都站在音节的最前面2、认读韵母卡片,这些字母我们称它们为什么(单韵母)再人带调韵母,教师讲解:声调都标在韵母上面3、复习带调音节bápábàmāmùbùmǒ等二、创设情境,导入新课1出示情境图,说说:图上画的是什么地方图上有谁和谁他们在干什么孙悟空的表情怎样哪吒心里会想些什么2读语境歌:悟空本领特别大,天兵天将都不怕,打败哪吒三太子,乐得悟空笑哈哈【相机出示:detenele】师:我们今天要学的声母和这4个音节有关

过渡:有一个小姑娘开始也不愿长大,可后来她又希望自己快快长大,这是为什么呢2、揭示课题:16不愿长大的小姑娘 (二)读通课文,整体感知1、 指名逐节试读课文,引导学生把课文读正确、把句子读通顺,教师随机出示相关的生字2、读生字、新词“缠、梳、粥、刷、厨”都是翘舌音;“擦”是平舌音动作演示理解“缠”的意思(三)指导朗读,理解课文1、自由读全文,了解:小姑娘开始为什么不愿意长大,后来又为什么希望自己快快长大了呢2、读后交流,了解主要内容,并结合学生回答理解词义:缠、自言自语、不知不觉3、学习重点部分:“但是,小姑娘心疼妈妈呀”——“她每天都这样想,果然又长高了一些” (1)读读这一部分,看看课文几次写小姑娘“想长大”,用“——”划出她想的句子

2、珍惜粮食,适量用餐,避免剩饭,减少浪费吃多少盛多少3、不偏食,不挑食要知道每种食物都有不同的营养,无论是否喜欢,都尽量把盛在自己碗里的食物吃完4、看到浪费的现象要勇敢地劝阻5、做节约义务宣传员,向家人、朋友宣传节约粮食,杜绝浪费在外出就餐时,尽量按食量点餐,实在吃不完就打包同学们,“一粥一饭,当思来自不易;半丝半缕,恒念物力为艰”据统计,每年全球粮食总量的三分之一被浪费,年浪费量达十三亿吨,相当于全球谷物产量的二分之一,足足可以养活整个非洲的人民这个数据是多么惊人如果少浪费一些粮食,世界上就不会有人吃不饱饭了,就不会有人因为饥饿而死了节约无小事我们要以勤俭节约为荣,以随意浪费为耻,节约粮食就是在珍惜我们的生命

3有很多反对的人称把生鸡蛋打到煮沸中的牛奶食用起来真的非常的不安全,因为其中还有很多的有害物质,可能和牛奶掺杂在一起很容易引起一些反应,对身体产生非常大的危害,最好不要把牛奶和鸡蛋混在一起吃4很多人都非常的了解,生的鸡蛋中是有很多的细菌的,细菌的杀灭是需要有一定温度的,这也就是为什么很多人会说烧烤是一种不干净的食物,因为温度达不到要求的话就不会消灭掉食物上的细菌,在吃了之后会引起肠胃炎5一定要牢牢的记住,在吃完鸡蛋之后是不可以吃一些兔肉或者是鹅肉的,兔肉和鹅肉也都是属于寒性的生物,而鸡蛋是属于有一点点的微寒,但是两者如果掺杂在一起的话,就会产生很大的反应,最重要的是会对于人的肠胃黏膜产生很大的刺激,严重的还会导致呕吐脱水等等
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