因此，我设计了“游乐园游戏闯关”的模式，将一节课中的内容进行分块挑战，提高学生的兴趣点，吸引他们的注意力，在游戏中学习巩固，完成教学目标三．教学目标：1．能根据结构将生字分成上下结构和左右结构两类，初步发现汉字的构字规律，体会汉字的美2．能够正确、流利地朗读儿歌，背诵儿歌，认识表示方位的词，能辨别前后左右，能参照太阳辨别方向3．在认识各种招牌的过程中识记生字，养成在生活中识字的习惯四．教学重难点：1知道生字的两种基本结构：左右结构和上下结构2正确、流利朗读儿歌，会辨别方向3学习在生活中识字五．教具准备：篮子、苹果贴图，PPT课件，插图，学生用苹果卡片六．教学过程：（第一课时）教学环节设计意图一．激趣导入：师：咱们班来了一位新朋友，听听他是怎么介绍自己的
孤独时，便会对它们自言自语，赋予它们以生命，为他们编织一个个美丽的童话面对电视里机警的黑猫警长、神奇的机器猫、神通广大的孙悟空、憨态可鞠的猪八戒……学生们更是情有独钟，百看不厌那么为何不让学生手中的玩具当一回主角，让它们都有了生命，演绎一个个生动的故事据此，我为学生提供了这样的一个舞台，设计了这一课极大地激发了学生写作的兴趣2、自由的教学氛围作文是学生精神生活的一部分 ，学生放松地、自由自在地在属于自己的精神家园中尽情徜徉，笔走龙蛇，这是语文新课程新理念所期待的作文教学景象本设计选取的习作对象是学生最喜爱的玩具，所要做的是为他们最喜爱的玩具编童话故事学生是在玩中说，在玩中学，没有任何额外的压力
大脑就像肌肉，经常使用就会保持活跃一项针对老年人的研究表明，在 6 个月的认知训练后，参与者在记忆任务中的表现平均提高 20% 以上[1]3 延缓认知衰退需要“身体+认知功能双重锻炼” 代谢健康需要维持代谢健康+持续脑力活动实现代谢健康的方法大家都不陌生：规律运动、健康饮食持续脑力活动的方法也不复杂，比如学习新技能、学习外语、进行社交互动等而参加广场舞活动能实现“既要又要”，可以说是天选延缓衰老活动了广场舞为什么有突出作用很多人觉得广场舞只是简单的体操动作但从神经科学角度看，它其实调动了多种大脑系统1 记忆系统：记住舞步 广场舞通常包含固定舞步组合学习舞步时，需要使用工作记忆和程序性记忆
4、孩子的图片展示 结束语：同学们，天外来客陨石身上还有很多的奥秘，大自然中的奥秘是无穷的，让我们一起遨游知识的海洋，一起拥抱大自然，从中发现更多的奥秘吧小学三年级语文《天外来客—陨石》优选教案二 教学目标： 1会认“陨”等30个生字;会写“陨”等30个生字2读懂课文，独立回答课后问题3了解有关陨石的资料，对陨石有深入的认识4有感情地背诵教学重点：在朗读中感悟，理解文中所讲的知识，激发学生探索大自然奥秘的兴趣教学准备：收集有关陨石的知识课时安排：2课时 教学设计： 第一课时 课时目标： 1初读课文，认识本课生字、词2通过多种形成的朗读，在朗读、讨论、感悟中理解文中所讲的知识，体会我们的愿望
（总计53175字）
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