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中新网茂名6月5日电 (梁盛 邹梦婵)5日是2026年“六五环境日”，以“粤桂同心护生态 法检聚力守云开”为主题的粤桂6市深化云开山司法保护区域合作会议在广东茂名市召开广东茂名、湛江、阳江、云浮与广西梧州、玉林等6市中级法院、检察院，总结三年协作成效、签约深化合作意见，合力守护云开山粤桂生态安全屏障与生物多样性宝库与会人员参观“云开山生态司法保护成果展”梁天宇摄 活动中，粤桂6市中级法院、检察院签署《广东广西六市深化云开山司法保护区域合作的意见》文件，在跨域案件协作、生态修复联动、碳汇交易司法保障、建设生态环境司法修复基地、探索设立专门巡回法庭和检察工作室等方面达成深化合作共识，推动粤桂两地司法协作向纵深发展
(原因)(因为觉得自己漂亮/因为周围的小花小草太普通了，颜色不美，也没有花香/) 引导学生把感受到的读出来小蝴蝶花有着紫色的花瓣，不时飘散出淡淡的清香，而那些小草小花却很不惹人注目，与这些花草相比她只看到了自己的长处，因此就很骄傲了小蝴蝶花把你们的骄傲之情读出来吧(展示读) 自馁： 导：小蝴蝶花在草丛中是如此骄傲，当她如愿以偿的来到万紫千红的花园里她却一下子变得自馁了 1、 从哪里看出自馁汇报(出示文字：“她想：看来我是百花中最寒碜的花了，谁也不会理睬我”) “最寒碜”什么意思可以看出她什么心情体会读出自馁，不是滋味读出感受 2、哎呀这是怎么回事刚才小蝴蝶花还喊着说(出示文字让学生读：“我是百花中最了不起的了”)现在她却想(出示文字让学生读：她想，看来我是百花中最寒碜的花了
2写自己敬佩的一个人，内容具体，语句通顺，认真修改3发现引号的不同用法4积累描写精神意志的词语5阅读成语故事，大致了解意义，提高阅读能力课前准备1拜访自己身边最值得敬佩的人，进行观察或记录，为口语交际和习作做好准备2《成语故事》第一课时口语交际谈话导入在本组教材中，我们认识了一个个闪烁着精神光辉的人，有十七世纪执著追求真理的伽利略，如醉如痴全神贯注工作的罗丹，，勤奋专注让鱼游到了纸上的聋哑青年，坚持不懈、勤劳朴实的农民他们都让我们肃然起敬其实只要我们有一双善于发现的眼睛，在我们的身上就有值得我们敬佩和学习的人这次口语交际课我们就来说说身边值得敬佩的人小组交流1提出要求：要把事情说清楚说具体，表达出敬佩之情
（总计53990字）
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