4今天，我们一起来学习一篇关于蚂蚁搬奶酪的童话故事——《一块奶酪》学生齐读课题，师板书二、自主学习，整体感知1同学们自由读课文，标出自然段，遇到不认识的字，可以借助拼音朋友，也可以请教老师或同组同学，把课文读正确、流利2检查生字认读情况3小组选择自己喜欢的方式读课文要求：声音洪亮、正确流利、同学爱听4检查朗读，以小组汇报的形式，汇报时可自定齐读人数，也可以选一名同学代表本组朗读，听后其他同学随机评价5在初步感知全文的基础上，说说课文讲了一个什么故事(这篇童话故事讲的是蚂蚁队长带领小蚂蚁搬奶酪的故事)三、品读感悟(一)学习第1—3自然段1学生自由朗读第1—3自然段说一说这一部分讲了什么这一部分是事情的起因
1、学习第1段(1)指名读第1、2自然段，说说这两个自然段主要写什么主要写上甘岭发生的时间和战斗的激烈程度，以及上级下达的命令(2)带着问题再读这两个自然段，边读边思考：黄继光所在的营在什么时候，接到上级的什么命令学生读课文后，找出重点句回答上述问题电脑出示重点句：“黄继光所在的营已经持续战斗了四天四夜;第五天夜晚接到上级的命令，要在黎明之前夺下敌人的5979高地”课堂讨论：“黎明”是什么时间通过讨论知道黎明是天快亮或刚要亮的时候老师可以联系学生的生活实际，让学生思考体会：“第五天夜晚”接到任务，到“黎明”前完成任务大约是多长时间进一步让学生理解如此短的时间要完成这项任务的难易程度怎么样从哪些词看出
北京时间6月25日，2026年美加墨世界杯C组小组赛收官第三轮两场比赛同时进行，巴西队3-0战胜苏格兰队，摩洛哥队以4-2击败海地队巴西队与摩洛哥队分列小组前两名，携手出线巴西3-0苏格兰 内马尔首秀 维尼修斯双响 巴西队展现了强大的统治力时隔981天，球星内马尔代表巴西队再次登场第7分钟，巴西队前场断球，巴西球员维尼修斯单刀破门，巴西1-0领先苏格兰上半场补时阶段，巴西球员维尼修斯头球建功，巴西2-0领先第60分钟，巴西球员库尼亚退射，巴西3-0领先摩洛哥4-2海地逆转好戏 锁定小组第二 摩洛哥队经历了一场跌宕起伏的较量，最终以4-2战胜海地队第10分钟，摩洛哥门将布努自摆乌龙，摩洛哥0-1海地
该作文呼应了中国人民抗日战争与世界人民反法西斯战争胜利八十周年的时代背景，但并未直接点出，而是考查学生阅读材料、审题立意的能力人大附中经开学校语言学院院长、高三语文老师马文城表示，高考命题拥有严密的保密体系与反猜题机制，网传“出题范围已经确定”的说法完全不成立“以北京为例，高考命题专家考前会专门搜集各区模拟试卷，在命题时主动规避模考考点，同时还会刻意避开当年最热的社会热点话题，从源头杜绝考题被外界套作、猜题的可能”马文城说教师建议 考生应放弃盲目押题 审题立意是拿分关键 马文城提醒，临近高考，面对网络上五花八门的“精准预测”“内部消息”等押题内容，家长和考生务必保持理性对于高考作文与时政热点的关联，也需要辩证看待
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