那到底什么才是生男生女的关键实际上，生男孩和女孩完全依赖于染色体，与其它外部因素没有任何关系，所以想依靠一点苏打水就想生男孩，完全就是商家骗人的把戏只不过是抓住人们想要生男孩的心理，多卖点产品而已，其实生男生女的概率是一样的人体雌性染色体为XX，可形成含X的卵子；男性染色体是XY，可以形成含有X的精子或含有Y的精子当含有X的精子遇到卵子并形成XX染色体时，女孩就会出生；当含有Y的精子遇到卵子时，它会形成一条XY染色体，一个男孩将会出生事实上，生男孩和女孩的概率是相同的，都是50%，所以生男孩和女孩主要是看男人的精子简而言之，生男孩和女孩取决于男人，而不是女人，所以不要再责怪你的妻子没有给你生出儿子，其实主要原因是男方
(2)能掌握__时态中几个词组的正确使用(3)能在日常生活中恰当理解和运用本单元的话题范围内的单词和习惯用语3、学习策略：通过本单元的教学，我要求学生能通过上下文内在的逻辑联系和在一定的语境中正确理解并运用__(时态)来准确地表达所发生过去的经历4、情感态度：通过对本单元的任务性活动，我的目的是让学生们用英语描述他们过去的经历，同时能提高他们的观察能力和表达能力，激发他们对学习英语的兴趣和热情，在接近生活常态的交际中能乐于模仿，敢于开口，积极参与，主动请教5、文化意识：通过他们描述过去的经历，了解一些西方国家的风土人情四、教学的重、难点：基于上述对教材的分析，我确定本单元的教学重点为__的用法
2主题鲜明，意味深长文章主要讲述作者的一次雪域高原之游，描写了各拉丹冬美丽壮观的景色和作者攀登的经历，给我们以启示，做任何事情要不放弃，不半途而废，勇往直前就能达到自己想要的目标3善用比喻，生动形象文中处处可见比喻的修辞手法，“阳光……巨人”，“像长发披肩”都运用了比喻的修辞手法，使各拉丹冬的景色更生动具体，富有感染力，给人以深刻的印象，引发读者的联想和想象拓展迁移 长江源 即长江的源头，孕育了华夏的文明位于世界屋脊青藏高原腹地，环抱于号称“亚洲屋脊”的昆仑山脉和青海、西藏交界处的唐古拉山脉两大山脉之间由于恶劣的自然环境，很少有人触及，是科学家、探险者和环保爱好者所神往的地方，景观十分壮丽，雪山冰峰，无垠的草地，蓝天白云倒映在河水中，构成了令人心旷神怡的美景
①潜心精读：[问题组]a你喜欢朱自清先生描绘的哪一幅图画b说说 你为什么喜欢体会作者的思想感情(赏析好词好句)c、读一读，读出情学生自主、合作、探究学习：学生自由朗读、思考、体味后，四人小组讨论交流，每组推举一人全班讨论发言全班讨论回答，明确上述问题“说说你为什么喜欢”一题 ，是让学生自己去读书，去感悟，可以是一个词用得好，可以是一句话写得形象、生动[明确]◆小草偷偷地从土里钻出来——“钻”字用得好，“钻”表现了生命力顽强，写出了春草而出的挤劲“偷偷地”写出了不经意间，春草已悄然而出的情景这样写赋予小草以感情和意识，富有情趣，惹人喜爱“偷偷地”要轻读，将“钻”换成“长”或“蹿”就平淡了，既没有了那种顽强的生命力，语言也不生动形象了
（总计53783字）
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