
四、教学内容分析本节课是《普通高中课程标准实验教科书·数学(1)》(人教B版)第二章第一节第二课()《指数函数及其性质》根据我所任教的学生的实际情况,我将《指数函数及其性质》划分为三节课(探究指数函数的概念,图象及其性质,指数函数及其性质的应用),这是第一节课“探究指数函数的概念”指数函数是重要的基本初等函数之一,作为常见函数,它不仅是今后学习对数函数和幂函数的基础,同时在生活及生产实际中有着广泛的应用,所以指数函数应重点研究函数及其图象在高中数学中占有很重要的位置如何突破这个即重要又抽象的内容,其实质就是将抽象的符号语言与直观的图象语言有机的`结合起来,通过具有一定思考价值的问题,激发学生的求知欲望――持久的好奇心

有的是按照大小、高矮来排的有的是按照方向:上下、左右这样排的还有的是按照数量的变化:递增、递减都可以排出一些有规律的东西二、模仿规律根据PPT中的规律让幼儿用身体动作模仿、续排,体验按顺序排列队伍的有趣(一)幼儿用身体动作模仿和向日葵一样有规律的排列1.师:高的大的向日葵,我们给它设计一个好看的动作,你会设计什么动作矮的小的向日葵你又会设计什么动作呢2.幼儿体验:我们来试一试和向日葵一样有规律的排列3.小结:有规律的排列不但能让我们猜出下一个是什么动作,还能给我们带来一种美的享受(二)幼儿用身体动作模仿和小鱼一样有规律的排列1.师:我们也来给小鱼设计一下动作,头向上的小鱼你会设计什么动作头向下的小鱼你设计的动作又是什么呢

邻居们都夸子路是一个勇敢孝顺的好孩子在人的一生中,父母的关心和爱护是真挚无私的,父母的养育之恩是永远也诉说不完的:吮着母亲的乳汁离开襁褓、楸着父母的心迈开人生的第一步、在甜甜的儿歌声中入睡、在无微不至的关怀中成长、灾灾病病使父母熬过多少个不眠之夜、读书升学费花去了父母多少心血、将来立业成家铺垫着父母多少艰辛可以说,父母养育自己的儿女付出了毕生的心血这种恩情比天高,比地厚,是人世间伟大的力量如果人类应该有爱,那么首先爱自己的父母,其次才能谈到爱他人,爱集体,爱社会,爱祖国……亲情是一个人善心和良心的综合表现:孝敬父母,尊敬长辈,这是做人的本分,是天经地义的美德,也是各种各样品德形成的前提,因而历来受到人们的称赞

那天,校园里热闹非凡,即使天气有些微凉,也吹不去同学们心中的一团火热热闹闹的校园内,正进行着一场激烈的拔河比赛,五年级与六年级的比拼,裁判员一声哨响,两方都拔得热火朝天,尽管我们付出了极大的努力,也未能赢过五年级五年级同学的胜利微笑,见证胜利与失败的拔河绳,输了的六年级同学,眸子里分明多了几丝泪水,心情几乎低落到峡谷的最底部是老师,是数学老师,重新为我们点燃了星星之灯,鼓励我们不要放弃,更不能丧失信心,要雪耻不知是怎么了,是兴奋,是激动,同学们心中霎时间燃起了希望的火苗,用全身的力气鼓足了劲,我们赢了我们心中多么激动,没有老师的鼓励,我们哪能重拾信心,重上赛场,我觉得数学老师就像父亲,那么和蔼,那么亲切
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