1、师：大队部将招聘部分同学作为小导游带领他们参观，你们想报名参加吗2、问：怎样才能准确找到想游览的景点的位置呢师：看来认清方向会看地图是本次竞选小导游的重要条件今天我们就先来认识方向【板书课题：认识方向】二、学生在生活中寻找方向的用途问：你会认方向吗你们都有哪些辩认方向的好办法师：同学们，你们的课外知识可真丰富我在网上也找到了一些资料，想看看吗(出示司南、树林、动物图片)教师作简单的介绍三、认识东、南、西、北4个方向师：在我们的日常生活中人们习惯利用太阳来辩认方向看着大屏幕(课件演示儿歌)早晨起来面向太阳，前面是东[板书：东]问：我们的后面、左面、右面分别是什么方向呢师：这儿有一些小动物，他们迷了路，你们能帮他们找到回家的路吗
孩子是每个家庭的希望，孩子在家庭当中的位置是非常重要的，父母对于孩子的教育，也是非常的关心所以在日常生活当中，对于孩子的一些行为，一件事情都特别的关注生活水平的不断提高，孩子的身体健康状况会受到很大的隐患困扰，身体出现各种问题其中，以白血病的发病率以及危害，对孩子的威胁较大孩子持续出现以下这些症状需留意，可能是白血病的前兆一、身体出现贫血症状，怎样补充也没有效果如果孩子患上白血病，会有长期贫血的表现，这一点从脸的颜色就可以看得出来，可是很多妈妈觉得是贫血，一般指的是孩子出现缺铁性贫血，但是即使补充再多营养物，也没有任何用处，需带孩子到医院检查二、常常会莫名其妙的发烧孩子经常会无缘无故的出现发烧的情况，其实并没有感冒的其他症状，每一次吃点药物，症状就有很好的改变
要求：读正确，做到不错字、不丢字、不添字、不重复2谁想来读一读，注意读准字音同学互相评价3老师来读一遍课文，大家一定要认真听，尤其要听准老师读文时的节奏三、默读课文，自主解读1默读课文，利用文下注释及工具书，理解词义，解读文意可以同桌小声商讨2有没有不能解决的词句提出来全班交流一下3你认为哪些词句翻译比较重要4谁能用自己的话给大家讲讲这个故事四、再读课文，感悟寓意1你对“相濡以沫”怎么理解2你认为哪些词能说明“相濡以沫”的意思(同甘共苦、生死与共)3这两条鱼“相濡以沫”的情景确实感人，但是在这种窘境当中，他们心中更向往的是什么4从这篇寓言当中，你都受到了哪些启示作业：背诵《相濡以沫》查找资料了解下面寓言故事的内容，并了解其寓意
而在中国普遍食用辣椒的，则是在清朝道光年代其实辣椒最早是从江浙和两广地区的沿海口岸传入中国但当地人最初对这种香料并不感兴趣，后来传到长江上游和我国的西南地区后，开始普遍食用辣椒最早大面积栽培是在我国的西北地区，后来在我国的云南、广西，湖南等地开始有栽培，经过一段时期后，辣椒最终在我国大范围推广扩展栽培由于我国大部分地区的气候和地理条件，可以满足辣椒的种植故而为辣椒在中国大范围推广种植，提供了有利的自然条件在明末时期的姚可成之《食物本草》一书中，就有记载辣椒这一物种但当时只是将其引为药物，明代书籍《农政全书》则称辣椒为番椒，意思为该品种是外来物种最早食用辣椒的地区是位于我国西南地区的贵州省和其他周边地区
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