(2)发生地震，如在宿舍中，应及时躲到床下或桌下或房间内侧的墙角，用物品护住头部，千万不要去阳台和窗下躲避，等到地震停止再逃出室外(3)如地震时已离开房间，千万不要地震一停就回房间取东西，以免造成伤害(4)如在公共场所发生地震，不能惊慌乱跑，应随机应变躲到附近的墙根、墙角、桌柜下等较安全的地方，注意保护头(5)如地震后被埋在建筑物中，应先设法清除压在腹部以上的物体，用毛巾、衣服捂住口鼻，防止烟尘窒息，注意保存体力，创造生存条件，等待救援2、及时向县教育局和有关部门报告，迅速关闭、切断电源(应急照明系统除外)3、组织人力协助消防部门搜救埋在建筑物中的师幼4、对受伤师幼及时救治，必要时，及时送医院救治
我们每天可适量的运动来加速我们皮肤的新陈代谢，使皮肤看起来更加水润有光泽我们在选保养品的时候可选用自制天然成分的化妆品，我们也不需要买越贵的化妆品每天频繁地化妆，只要皮肤健康自然就好我们在对化妆品慎重选择的同时，自身也要学会相关的护肤经验我们每天洗脸要用正去的方法洗脸，否则由于错误的方式会让我们的皮肤日日受到伤害我们的作息时间也要正常，不要经常熬夜，有效的睡眠可以让你每天比别人多保养整整8小时我们日常生活中防晒也是比不可少，专家曾指出每天坚持抹防晒霜的女性在50岁的时候看上只有37岁，所以防晒一件事可以顶的上万件事化妆对于爱美的女性来说必不可少，可我们也要正确地认识化妆给我们带来的好与不好我们认真地呵护皮肤，皮肤也会好好地回报我们
5、学生练习P58的“做一做”第2题(五)教师提问为什么同学们画的圆不一样呢什么决定圆的大小什么决定圆的位置教师板书：半径决定圆的大小，圆心决定圆的位置(六)思考：体育课上，老师想在操场画一个大圆圈做游戏，没有这么大的圆规怎么办三、全课小结这节课我们学习了什么通过这节课的学习你有什么收获四、作业练习十四的第1题课后习题练习十四的第1题数学六年级上册教学设计篇3教学目标使学生在具体情境中初步理解东偏北(南)、西偏南(北)等方向的含义，会用方向和距离描述物体的位置，初步感受用方向和距离确定物体位置的科学性和合理性进一步培养学生观察能力、识图能力和有条理地进行表达的能力，发展空间观念教学重难点重点：通过解决实际问题，使学生体会确定位置在生活中的应用，了解确定位置的方法;在情境中学生能根据方向和距离确定物体的位置，并描述简单的路线图
记住母校和老师永远是你们坚强的后盾再见了，亲爱的同学们今天，你们就要踏上新的征程，我代表学校全体老师祝愿你们像雄鹰一样去搏击长空，像大鹏一样去翱翔碧空，用你们的聪明和智慧去实现人生的理想谢谢大家初三教师代表毕业典礼致辞发言稿（精选篇5）尊敬的各位领导，亲爱的老师，可爱的同学们：大家上午好很荣幸能代表全体初三老师在20__届毕业典礼上和同学们说说心里话此刻，我和大家一样，心情激动而又有一丝眷恋此时此刻，三年的相处让我们生出那么多依恋与不舍；今天你们就要离开母校了，这份难舍伴随着中考，燃烧起我们每一分的斗志和热血，它是骏马长嘶，即将奔腾千里的前奏；是雏鹰展翅，即将志展云天的序曲，也是老师和你们挥手离别的月台，是老师扶你上马的长亭，此时此刻，我们没有时间细说珍重，也没有时间再千言万语
（总计53356字）
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