Where are you going to go this summer2What are you going to do3What are you going to study苏教版小学六年级英语教案精选篇3单元学情分析：本单元以过去和现在为话题，重点学习表示过去的时间状语、学校设施和部分动词及动词短语本单元以学生的实际情况出发，通过说唱歌谣、小组合作等形式使学生处于轻松、快乐、趣味十足的学习氛围单元教学目标：1、 听说认读star,easy,race,felt,trip,woke,会听说读写gym,ago,cycling,badminton2、 能够熟练运用There be句型描述过去的事情和现在的事情
它的作者是距今一千多年前日本的女作家清少纳言写的一、揭示课题，认识作者，了解主题1、出示课题，出示作者简介，了解作者2、了解主题：学习课文前，我们先要看看篇章页，知道学习的主题（1）出示篇章页，自由读，说说读懂了什么（学习的主题）（2）了解静态描写和动态描写：先指生说说—出示学过课文《鸟的天堂》中的动态描写和静态描写（3）把刚才的古诗分类，进一步认识静态描写和动态描写二、初读课文，理解作者视觉最独特1、自由读课文，出示要求：（1）读准字音、读通课文，思考文章介绍了什么（2）找一找文章的动态描写和静态描写2、检查字词：第一组：紫红紫红、漆黑漆黑、翩翩飞舞、蒙蒙细雨、急急匆匆、熊熊炭火指名读：说说发现（叠词更美）——给这些叠词分成按动态和静态描写分成两类—再读第二组：凛冽、闲逸第三组：红晕着实（读准多音字）3、说说课文的主要内容出示课文的四句话：每段开头的第一句师：看，这跟我们平时写的四季的美景有和不同
两个月饼图七、教学过程：(一)创设情境，导入新课同学们，今天老师要讲一个西游记里的故事给大家听话说唐僧师徒一路向西取经，这一天他们来到了一个集镇上，看到路上的人都手提着月饼，这才想起今天是中秋节了这时刚好路过一个月饼店，“哇，好多的月饼呀”八戒很快就看见店里各种各样的月饼，馋得直流口水，一个劲地说：“师傅我想吃月饼”可是唐僧说：“想吃月儿饼可以，不过我得先考考你”唐僧说：“有4块月饼，平均分给你和悟空，每人分几块请写下这个数”猪八戒很快就写下了这个数唐僧又说：“有2块月饼，平均分给你和悟空，每人分几块请写下这个数”猪八戒想了想，又写下了这个数唐僧见猪八戒回答得这么快就说：“很好，那么要是只有一块月饼，平均分给你和悟空，每人分几块
癌症一直是最令人恐惧和困扰的人体疾病目前对大多数癌症并没有特别有效的治愈方法，很多癌症患者除了要禁受身体折磨以外，往往还要遭受重大的精神打击很多人在提到癌症时都是闻之色变的，面对如此可怕的癌症，是否有方法可以预防呢很多人为了远离癌症，会选择食用大量的保健品，其实这种做法其实并不可取时间长了，甚至有可能会对身体造成重大危害真正能够预防癌症，到底有哪些的好方法1、多高兴提到多高兴可以预防癌症，很多人可能会感到困惑不解情绪状态对身体健康的影响真的这么巨大吗实际上确实如此人体抵抗力和免疫力的高低与精神状态其实是有很大关系的如果经常处于低落、悲伤、抑郁的负面情绪之中，身体素质往往也会因此下降，这对于癌症的预防是非常不利的
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