4．玩拼图，寻找生活中的标志师：今天这些标志也来到了幼儿园和小朋友玩起了捉迷藏，他们藏在你的小椅子下面，你能拿出来拼一拼，把它们找出来吗幼儿尝试拼图，巩固对这些标志的认识5根据标志，为兔子先生联想一个简单的故事情境师：现在每个小朋友手里都有一个标志，如果兔子先生又去散步了，看见你手上的标志会发生什么有趣的故事呢你能编一个小故事吗比如兔子先生在哪里看到了这个标志，他会怎么做呢，会发生什么呢6延伸活动：尝试合作设计新标志，续编新故事师：我们小朋友现在知道这么多的标志，那如果兔子先生又要去散步了，你能为它设计一些新标志吗又会发生什么新故事呢，接下来的游戏活动中我们一起来试试吧散文欣赏--橘子花目标:1
一般情况下，洋葱生吃或煮熟后区别不大，食用后都对血管有好处具体分析如下： 洋葱营养成分丰富，含有钾、维生素C、叶酸、槲皮素、前列腺素A等其中的前列腺素A能扩张血管、降低血液黏度，可以用来降低血压、增加血流量，预防血栓的形成，槲皮素也能缓解动脉粥样硬化，起到保护血管的作用另外，洋葱含有植物杀菌素，能有效抵御流感病毒，可以预防感冒，能利尿、发汗，促进体内毒素的排出需注意如果患者出现胸痛、心悸、乏力等症状，可能存在严重心血管疾病，应尽快前往医院做心电图、运动平板实验、心脏彩超等检查如果患者确诊患有心绞痛、心肌缺血、冠状动脉粥样硬化性心脏病时，要及时进行治疗，可以在医生指导下使用硝酸异山梨酯片、氨氯地平阿托伐他汀钙片等药物
”2、四方街我赤脚轻踩在铺满五花石的老街，仿佛触到千百年前丽的清凉，嗅到家家户户沁人的花香，听到院落里悠扬的古乐和鸣“苔痕上阶绿，草色入帘青谈笑有鸿儒，往来无白丁可以调素琴，阅金经”3、马帮行色匆匆的马帮翻山越岭，和着百灵鸟的歌唱，杜鹃和山茶的舞动，消失在落日余晖中“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴风霜高洁，水落石出”三、字斟句酌品诗情丽风光无限，风情怡人让我们带着初遇丽的欢喜，细细咀嚼这座古城的悠悠诗情请细心的你字斟句酌地精读文本，抓住重点字词句，品析本文的语言之美预设：1、“又”“想”“被”2、“看见了”“来到了”“经过”“看到了”“喧哗”“一滴水”“丽坝，丽坝”“丽，丽”示例：“一滴水”一滴水的来之不易
Task 1Learning action tips：Previewthe words on Page33-34 in the word listStudents read the wordsby phonetic symbols, then underline new words in the text and mark the Chinese meaningAt last finish the task in 1a【Method coach】▲Let's watch a talk show让我们看谈话节目吧让某人做某事：Let sbdo sth【导练】( C )Let's ______ for a walk, shall we
（总计53857字）
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