⑥细节描写：是对人物的语言、动作、服饰及心理活动等细小环节或细微事件的描写(2)从描写的角度分：①正面描写（也就是直接描写）②侧面描写（也就是间接描写）2．鉴赏人物形象的几个切入点①从人物描写切入人物的性格特点往往从肖像、神态，典型的动作、行为，个性化的语言，细致入微的心理活动中折射出来，因此，通过分析作者对人物的各种描写，能够发掘人物的性格特征，进而发掘各色人物善恶美丑的精神世界②从分析故事情节切入情节是人物性格形成的历史要学会在故事情节和矛盾冲突中把握住人物在诸多矛盾冲突中的动作、内心动机，从而更好地理解人物性格③从分析环境角度切入小说的环境描写，分自然环境与社会环境两个方面自然环境对人物的命运有时也有影响，但真正决定人物命运的往往主要是社会环境
2、指名读课文教师强调重点字的读音3、教师出示生字卡片，检查学生认读情况4、学生再读课文思考：课文讲了一件什么事5、指名反馈三、读文，体会称大象的难度1、找出描写大象的语句2、指导感情朗读，体会大象的大和重3、教师：见了这么大的象，这可怎么称呢我们先看看官员们是怎么说的四、了解官员的想法，衬托曹冲的聪明1、读第三自然段，思考：官员们想出哪几种方法2、学生交流，这些方法行吗3、分角色朗读课文，体会当时的情景五、朗读课文第二课时教学过程：一、复述故事，引入新课1、出示生字卡片，大家一起读一读2、谁能把这个故事简单的说一说3、官员们都说了些什么方法4、可是这些方法都不好，这时候，曹冲想了一个好办法二、读文实验，了解称象的过程1、学生自由读课文，思考：曹冲所说的办法，要先干什么，再干什么，最后干什么
2、玉米：玉米本身具有丰富的维生素A、维生素B和维生素E等营养成分，也包括胡萝卜素与钙、镁、铁、硒、磷等几种微量元素尤其是膳食纤维含量丰富，经常食用可减少胆固醇含量，也利于对血管起到保护作用3、山药：作为滋补品，山药本身的营养价值较高，利于保持血管的弹性从而减少脂肪沉积问题山药也是高血脂患者饮食清单中必不可少的一项，可多吃山药米粥等4、海藻：海藻本身脂肪含量低，包括卡路里也较低是一道健康的蔬菜，高血脂患者经常食用有利于控制病情发展利于降低血脂浓度外，也可清除血液垃圾5、银耳：银耳中膳食纤维的含量相对较高患者经常食用银耳有利增强肠胃蠕动能力，也利于脂肪排出体外银耳不但营养价值高，其制作方法也较简单
无论你是感到快乐也好，还是委屈也罢，又或者悲伤还是愤怒，你的大脑有时候仅仅识别到你有强烈的情绪，于是向泪管发出了指令-----你的大脑是这样想：我也不知你是怎么了，但你看上去似乎很严重，那就先哭为敬吧于是，你就吵着吵着就流泪了当然，从健康角度分析，作为应对激烈情绪的健康方法，眼泪可以很好让人们更好应对情绪，可以帮助我们进行深呼吸，调节心率，从而更好平复过度激烈的情绪如何控制自己不让吵着吵着就流泪呢第一，冷静思考再好的几个人在一起，也有出现意见分歧的时候，严重了则会各执一词恶语相向，眼泪流下来也是避免不了其实不管是哪种吵架后的流泪，都是自己的心理想法，是出于对自己底线的坚守，是出于对对方的喜欢与不解，冷静下来想想问题到底出在哪里
（总计53479字）
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