
第组用你喜欢的方式记录跑步 游泳 跳绳师:梁老师为了让活动有序顺利地进行,提几点要求(课件出示)要求:①全组成员积极认真参与并准确做好记录②用你喜欢的方式记录在统计表中③团结协作保持安静师:我提醒一下小组长要先商量好用什么好方法,如何分工调查看哪个组快速、准确安静地完成调查,好,下面请我们选出的小组长到前面来,活动开始(活动时,出示大表)2制作统计表(1)完成统计表.每组的统计结果出来了,我们要想知道统计结果对不对,该怎么办(把三个数合计)这一个表就叫统计表(板书:统计表)统计表中,什么样的最多什么样的最少(2)刚才我们用统计表的方式知道了情况为了让我们一眼就看明白,我们就要(绘制条形统计图)(3)(课件出示统计方格纸)跑步游泳跳绳观察统计图

中新网福建清流6月8日电 (巫建辉 杨锦波)入夏以来,福建省清流县龙津镇拔里村旅游逐渐升温,许多游客慕名前来乘坐造型复古的观光小火车,一边欣赏林间美景,一边举起手机,记录下被青山环抱的“慢时光”拔里村造型复古的观光小火车吸引游客前来打卡清流县融媒体中心供图 拔里村距离清流县城约14公里,森林覆盖率超95%曾经,由于运木火车道被拆除、伐木场搬离等原因,村庄逐渐凋敝,留下大量闲置办公楼、废弃铁轨,传统发展模式难以为继依托丰富的森林资源、“森工文化”以及政策东风,拔里村积极推进农文旅融合发展“在修旧如旧的原则下,我们不仅保留了上世纪50年代伐木场风貌,还依托铁路遗址复建观光铁轨,盘活闲置资源,成功打造观光火车、稻田公园等一批特色文旅项目

拍一拍自己表示I ,微笑着飞吻一下表示like,边做动作边说出这三个句子幼儿园水果英语教案【篇13】活动目标:1、通过游戏,鼓励幼儿大胆地学说英语"cookie,candy",并在教师的引导下,让幼儿了解这两种点心的英文名称2、激发幼儿学习英语的兴趣,使幼儿乐意参与游戏活动3、培养小朋友的动手能力和表达能力活动准备:1、candy,cookie,pie, jello,yogurt, chicken卡片2、准备糖果,饼干,等实物3、黑板,磁铁活动过程:Step1:Greeting打招呼,Step2:Warm up热身,逐渐引入氛围热身歌曲:WalkingStep3:引出单词candy,cookie并复习pie, jello,yogurt, chicken重点操练candy,cookieStep4:引入目标短语:Smell句型,Eat句型用实物,操练Smell句型,Eat句型如:smell the candy/cookie/pie/ jello/chickeneat the candy/cookie/pie/ jello/chickenStep5:练习I say you do我说你做请幼儿根据指令作出相应的表演,让幼儿充分理解目标句型Step6:Game游戏炸弹游戏:把卡片分别贴在黑板上,设定一个单词为炸弹,学生跟着老师读单词,不是炸弹的单词,大声读出来,遇到炸弹单词,则不读

4、一名用学生尺量黑板的长,一名学生用米尺量黑板的长发现了什么引出米尺让学生看看用米尺量黑板的长度要量几次,量完后,提问:“用哪种尺量黑板的长度更方便一些”“量操场的长用哪种尺方便些”教师说明:“前面我们学习了长度单位厘米,知道量比较短的物体的长度可以用厘米作单位如果要量黑板或操场的长用厘米作单位就不方便了,就要用比厘米大的长度单位来量今天我们就学习用米作单位量比较长的物体的长度”板书课题:认识米用米量二、自主探究:1、教师拿出米尺告诉学生它的长度是1米并让学生拿出准备好的米尺或1米长的小棍,让学生用米尺和自己的身高比一比,将两臂伸平,用米尺量出1米的长度2、让学生看一看,想一想哪些物体的长度大约是1米
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