
六、教学准备自制多媒体课件(PowerPoint);录音机(A tape recorder)七、教学环节1、课堂导入⑴ Warming up⑵ Discuss: Do you like musicWhat kind ofmusic do you know⑶ There aremany kinds of music such as pop ,jazz, rock……Let Sstalk about the kinds of music(多媒体出示)⑷Let Ss read 1aExplain the sentences:I prefermusic that has great lyrics=I like music that has great lyrics better

请帮她一下2)Let me see让我想想陕旅版六年级英语上册教案精选篇3Lesson 26一Teaching Time:Date:Lesson Time:二Teaching aims and demands:(一)1Four skills: month, January, February, March, April2Three skills: January is the first month of the year3Let's make and talk制作相册要求用以下句式进行交流:It’s JanuaryShe is skatingIn March, the children plant trees

展示相关句子,指导学生阅读在一年中的某个时候,五万名匈奴的骑兵入侵,将晋阳城封锁,导致水泄不通当时城里只有两千名守军,刘琨一边将军队调走,一边让人出城求援几天后,援军仍未到达城内兵力日益减弱,粮食亦日渐减少二、一声长长的啸1作为总指挥,当守城处境危机时,刘琨急得要命(板书:“急”)2一夜,刘琨登上了城楼,心急如焚城里城外一片寂静,一轮明月挂在空中,月光下,远处匈奴骑兵的营地隐约可见刘琨凝视远方,面对边塞的冷月、荒漠、山丘、孤城……禁不住发出一声声长啸刘琨登上城楼,看到了冷月、荒漠、山丘、孤城……课文中所描述的景色尽收眼底然而他看不到月下万里草原的广阔与壮美,看不到荒漠中霞光万丈的奇景,看不到山丘间翻滚的绿色生命

15、通过“头脑风暴”开拓学生视野16、不怕重复对于重要内容,学生应该能够听到、阅读或观看至少三次17、用不计分的反馈方式让学生知道自己的学习情况,比如贴出不评分的小测验和题目的答案,课堂练习,口头反馈18、对你提倡的做法加以鼓励,如表扬、光荣榜、或给学生写鼓励的话第四鼓励学生主动地学习19、让学生多动笔20、把学生两两分组或组成其他学习小组,让组员互相测验当天所学的内容21、发给学生红、黄、绿三色卡片,对争论不下的问题进行即时投票表决22、在教室后面放一个建议箱,鼓励学生写下自己的意见放进去23、用口头提问、举手表决、多项选择题的测验形式进行课程的总结、复习和及时反馈24、让学生在卡片上写下提问并当堂收齐,下堂课上集中回答
(总计53290字)
已有0人购买
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费