
Open your books to Page 489Ss:集体读、男生女生读、分角色读2Show the dialogue3置换人生:PPT出示各种卡通人物图片,学生变换语气说句子(意图:通过有情趣的角色扮演,激发学生朗读的欲望,纠正并强化学生的语音、语调,做到发音准确、清楚)四、ProductionActivity : Ask and answer (体育明星)T1:What’s your nameT2:I’m_______I like sports(意图:通过体育明星的特长导入,引发学生对自己特长爱好的表达,巩固所学内容,锻炼学生的表达能力)五、SummaryTry to introduce yourself

为顺应全球经济一体化,公司先后在意大利、香港、北京、上海等国家和地区设立分公司和设计研发中心,通过不断设计开发新产品,推进国际化战略的进程朋友们,旗舰店的设立,标志着__集团在发展的道路上又迈出了坚实的一步,我们将严格按照公司“经营的是品质,销售的是信誉”的经营理念,始终把最大限度地满足消费者的需求作为经营宗旨,把一流的产品奉献给人民,以优质的服务赢得人民的信任和支持,决不辜负人民对__的真情厚爱同时也真诚地希望人民能够一如既往地关心支持新郎事业的发展,随时提出宝贵的建议,共同提高__产品的品质最后衷心祝愿各位领导、各位朋友身体健康,万事如意谢谢食品猪肉店开业致辞篇3同道们、朋友们:我很兴奋能够参加_市产业新区开园仪式和_柿_药业有限公司gmp生物制药等9个项目的开工仪式

小结:象这样一类跟秒针一样从左往右转动的叫作顺时针转动,而跟它相反的转动叫逆时针旋转三、动手做一做1、完成43页第三题2、自己表演一个旋转让你手里的东西旋转起来3、按照指示按照不同方向转动4、动手完成课本42页做做一做四、展示旋转美,创造旋转美1、出示紫荆花图,让学生想想它是怎么样被创造出来的2、用旋转创造出美丽的图案全课总结同样注重口语的表达,有的学生说电扇是旋转现象,还有的学生说水龙头是旋转现象,必须纠正:电扇扇叶转动是平移现象,打开或关闭水龙头时是旋转现象数学教案二年级下册篇5教学内容:旋转教学目标:1、让学生通过生活中例子初步感知旋转这中生活中常见的现象2、通过学生的操做体会旋转,培养学生动手实践的能力3、培养学生的应用数学的意识

难点:离散型随机变量期望的实际应用[理论依据]本课是一节概念新授课,而概念本身具有一定的抽象性,学生难以理解,因此把对离散性随机变量期望的概念的教学作为本节课的教学重点此外,学生初次应用概念解决实际问题也较为困难,故把其作为本节课的教学难点二、教学目标[知识与技能目标]通过实例,让学生理解离散型随机变量期望的概念,了解其实际含义会计算简单的离散型随机变量的期望,并解决一些实际问题[过程与方法目标]经历概念的建构这一过程,让学生进一步体会从特殊到一般的思想,培养学生归纳、概括等合情推理能力通过实际应用,培养学生把实际问题抽象成数学问题的能力和学以致用的数学应用意识[情感与态度目标]通过创设情境激发学生学习数学的情感,培养其严谨治学的态度
(总计53762字)
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