现在国家已经推出了二胎的政策，很多的夫妻再次加入了生育的队伍，想让家庭多一个可爱的小天使有一部分夫妻双方已经准备了一两年，也并没有成功的怀孕现在出现不孕不育的情况越来越多，这让很多的父母非常的苦恼以会让很多的夫妻开始进行埋怨，觉得自己本身没有问题，为什么会怀不上孩子很多人会选择夫妻双方到医院去检查，得出的结果也是非常让人惊讶的通常怀不上孩子女方的原因有这些1如果不能很好的怀孕，其实夫妻双方都可能存在原因容易出现在妈妈身上的，一般有以下这几点，多次做过人流手术，也会容易引起不孕，人流对女性造成的伤害是非常大的，如果次数越多危害也越大多次流产使女性，在以后怀孕的机会变得特别小，即使怀孕了也特别容易流产
但我想说：同学，你错了，其实法律离我们很近，法律时时刻刻存在我们身边，它规范着我们的生活，我们的行为而且同学你既然知道自己是一名未成年人，那也应懂得你在社会上受到《未成年人保护法》的保护，而你过去的小学生涯，初中生涯也是在《九年制义务教育法》中度过，更有它的大纲《教育法》也维护你学习的权利，纵使你在学校，你也受到了法律的保护和制约例如：某同学仗着自己艺高人胆大，去偷同学的钱财，然后去充钱，买虚拟装备，为的是让自己在游戏世界里更加出众，最后越陷越深，越偷越多，其实这行为已经构成了盗窃罪还有一些同学会因为口角冲突，不能克制自己的情绪，对对方大打出手，致伤，致残，最后被卷进教改所接受教改面对这一切的一切，你还敢说法律离我们很远吗
4、复习已经学过的单词，并且用游戏的形式进行巩固练习5、能听懂会说本课单词、对话要求发音准确，理解词义，语调自然二、活动准备：三张不同表情的脸(快乐，生气，伤心，)三、活动过程：1、教师进教室后，用Hello与幼儿打招呼，鼓励幼儿也以Hello回应，然后再请幼儿和同学说Hello，全班一起热闹地互相打招呼2、教师在黑板上画一张大脸，问幼儿现在的心情如何(How do you feel)，然后替他们画上五官表情3、如果幼儿说出快乐、生气等本课将要学习的形容词，教师可利用机会介绍这些英语单词4、请幼儿看教师表情，请幼儿猜猜是哪种情绪，鼓励幼儿说出来5、请幼儿跟着教师一起做表情(Happy，angry ，sad ，)6、老师出示五张脸，一边念，一边做出幼儿能理解的情绪表情
三、实践应用，巩固新知1、学生根据本课的新内容完成“做一做”第1、2题第1题让学生根据图示读出刻度尺所测量的物体长度明确先1厘米1厘米地鼠，不满1厘米的再1毫米1毫米地数，这样的方法更加的快捷方便学生读数，再指名汇报第2题让学生先估算，再测量，然后集体订正，指名说说理由2、完成“练习五”第2题以毫米为单位测量出每条边的长度，学生独立完成后集体订正四、课堂小结，课外延伸这节课我们学习了什么你学会了什么请你用手势表示1毫米大约有多长米不是最大的长度单位，毫米也不是最小的长度单位，如果你们有兴趣，希望你们到书中或网上查查看第二课时 分米的认识教学目标：1、让学生懂得测量不同长度的物体要用合适的长度单位，认识长度单位分米，初步建立1分米的长度观念，并学会用其量物体的长度
（总计53249字）
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