本设计把学生放在了学习的主体地位，让学生主动探究出最简分数的意义学习约分时，放手让学生思考怎样把不是最简分数的分数化成最简分数，让学生说出不同的思路和方法，体现了解决问题策略的多样化设计意图：在自学的过程中，学生及时反馈，教师予以指导，特别在学习约分的两种方法时，让学生在头脑中感受每一步的过程，形成知识表象课前准备教师准备PPT课件长方形纸教学过程（1）复习巩固，情境导入，激发兴趣1、求下面每组数的公因数42和50 15和5 8和21 18和122、大家都看过《西游记》，里面都有哪些人物谁最厉害大家都知道孙悟空有72变，特别神奇，你们想不想也学一招好，这节课我们就来“变分数”（2）认识约分1、尝试“变分数”
经评估确有必要的，可以通过政府购买公共服务方式引入社会力量举办医疗机构承担社区卫生服务中心功能任务(二)织密织牢社区卫生服务网络人口规模大于10万人的街道，可以根据实际需要扩大现有社区卫生服务中心规模，确有必要的，也可以按程序规划增设1所社区卫生服务中心，合理划分辖区服务人口，也可以根据需要由社区卫生服务中心增加设置社区卫生服务站，实行一体化管理(三)强化人员配备和培训结合人口总量和结构变化趋势及社区医疗卫生服务发展需求，通过招聘、人员下沉派驻等多途径，配齐社区卫生服务机构各类医务人员，重点加强全科、儿科、中医、口腔、精神(心理)、康复、药学、护理、血液透析等专业人员配备加强在岗人员技能培训和知识更新，统筹现有政策渠道，支持基层医务人员定期到二级及以上医院进修学习和培训
3、理解课文内容，学会真实，具体的表达方式，体会文中作者是怎样把猫的特点写具体，并表达自己对猫的喜爱之情的4、产生仔细观察事物的兴趣和热爱生活的思想感情教学重难点：1、体会文中作者是怎样把猫的特点写具体，并表达自己对猫的喜爱之情的2、产生仔细观察事物的兴趣和热爱生活的思想感情课时：两课时：第一课时教学目标：1、学习本课生词新词2、初读课文，理清文章脉络教学过程：一、导入，激发兴趣导语：(拿出一本卡通书《多啦A梦》)这本书你们都喜欢看，谁能告诉我这本书的主角是谁(生答：大雄和机器猫)没错，除了大雄外就是那只可爱而且无所不能的机器猫，但是它不是真实的猫，现在我们来看看现实生活中的猫(课件展示猫的图片)
成人组吴单《沁园春·红棉颂》 “焰染千林，光摇远岫，唤起英雄忆旧年”《沁园春·红棉颂》以古典词牌为骨、以红棉意象为魂，上阕极力铺陈岭南春色中红棉的雄浑姿态“铁干虬枝，傲凌霜露”写其风骨，“丹葩翠萼，笑对风烟”写其气度，而“焰染千林”一句，更将满城红棉怒放的壮阔景象与英雄豪情熔于一炉作者以惊雷喻革命之势，引豪情破苍颜，使红棉不再只是自然之花，而成为英雄精神的有力象征下阕笔锋一转，由眼前之花遥接历史烽烟“弹雨枪林，冲锋陷阵”“刀光剑影，力挽狂澜”等句，以密集的意象回溯先烈浴血奋战的峥嵘岁月全词气势磅礴而不失词牌应有的韵律之美，上下阕由景入情、由花及人，结构严谨，用词精炼青少年组梁华轩《红棉映春，少年逐光》 作品以岭南新春为底色，将盛放的红棉作为贯穿全画的精神图腾
（总计53563字）
已有0人购买
相关推荐
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
