今天，我们一起走进《再塑生命》，去感受一个病弱生命的顽强成长的足迹和引领她人生转机走向光明的莎莉文老师(板书文题、作者)二、朗读，整体感知文意1学生分读课文，余生听读，初步感知文意2疏解下列词语： 企盼 迁徙 繁衍油然而生 花团锦簇 美不胜收 不可名状期期艾艾3学生自由诵读，理解课文描述的生活世界体会莎莉文这位富有爱心的教师形象以及她高超的教育艺术带着下列问题，从文中筛选信息并进行语言概括(1)莎莉文是怎样教育“我”认识事物的试举例说明人教版七年级语文上册教案篇7一、教材分析本文是人教社义务教育课程标准实验教科书《语文》七年级上册第三单元的一篇散文，属于一篇自读课文庄子说：“天地有大美而不言”编者的意图或许是想让学生领略大自然之美吧
”幼：能师：瞧，小猴子的家呀，就在这些房子中，想知道小猴子住的是哪个房子么幼：想师：我们一起来问问小蓝猴，“小蓝猴，小蓝猴你的家在哪里呀”师：我的家就住在，从左往右数第3个，从右往左数第4个，从上往下数第3个，从下往上数第4个，你们听清楚了么幼：听清楚了师：为了更快的找到小猴子的家，老师给每位小朋友准备了一份题卡（出示题卡并讲解）要求：按照箭头方向和数字找到房子，并在找到的房子上用水彩笔作记号幼儿操作，教师指导师：请每组幼儿代表对照题卡，在黑板上标出找到的房子师：瞧，发现了什么幼：找到的都是同一个房子师：从不同方向，不同序数，找到的房子有可能是一样的三：拓展应用师：小朋友们帮小猴子找到了家，小猴子可高兴了，邀请小朋友们看电影，看电影之前我们先来认识一下、电影票吧
他非常羡慕他表哥考上了一所好的学校他表哥对他说了很多读书的心得，其中有一点是高考复读的日子跟地狱一样，身心都在煎熬他听了触动很大，考不上再复读，还不如现在就努力地学，于是他下定决心要和表哥一样考进北京交通大学但是这个目标对他来说太遥远他认为现在订的目标要切合实际他安排了一个时间表：暑假到高二上学期把高一缺漏补回来；高二下到高三上学期边学边进入高三总复习；高三下学期调整冲刺还有一些小目标，怎样听好课，怎样做好作业，怎样背单词等从那以后，该同学脱胎换骨，他重新拾起书本，从最简单的知识点开始学，从最简单的问题开始问比如英语单词背诵，他把单词分别写在一个小本子里，只要一有空就背，他把新的词汇写在贴贴纸上，贴满自己书房，他休息时只要一站起来，就可以看到自己整理的单词
在生活中我们总是可以发现这样的人：他们永远精力旺盛，似乎有使不完的劲，大多数工作的人看上去非常疲惫，而他们始终保持着非常高涨的工作热情和态度，这其中不仅有男生，更有不少“女汉子”她们到底有什么诀窍，练就如此旺盛的精力，工作起来事半功倍呢其实只要有以下几个好习惯，你也可以成为一个精力旺盛女人1坚持早睡早起目前都市人群几乎都有一个非常不好的习惯：拖延症每天工作回去之后不管怎么样都要拖到两三点甚至更晚睡觉，然后第二天早上起床又是继续拖延，在工作时也是一身疲惫工作有研究发现，早睡早起的人比晚睡的人拥有更好的精神状态，他们自我感觉特别好，工作更有自信，也更有条理早睡早起背后凸显的，是他们强烈的自律意识，因此她们状态比其他人好很多
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