这又是什么图形呢真聪明，又对啦”（点击课件出现圆形）2、认识半圆形和椭圆形师：“除了三角形、正方形、圆形，还有两个图形要来和我们小朋友一起做游戏先认识一下”（1）点击画面，出现半圆形师：“这是什么图形”（半圆形）“恩，圆形的一半，我们叫它半圆形”（教师用圆形折给幼儿看）“我们教室里有半圆形吗”“你们还在哪里也见过半圆形”幼儿讨论（2）点击画面出现椭圆形师：“这是什么形状”“它跟圆形有什么不一样呢”“我们生活中有哪些东西也是椭圆形”（幼儿结合生活讲一讲）3、游戏：小动物找家点击画面，出现两只正在哭的小动物师：“小奶牛和小猪怎么了，他们为什么哭呀，我们来问问小精灵她一定知道”播放课件内容提出操作要求
此时在上班途中一旦吹风，容易造成自身受凉，引发感冒等身体不适晚上洗头成为了大多数上班族的优选，白天劳累了一天，晚上洗头正好可以消除一天工作的疲劳，使头皮得到放松但洗完头发没有及时吹干，此时顶着湿发睡觉，更是给了风湿疾病提供了可乘之机至于说哪个时间段更好，取决于你什么时候方便早上洗头，清清爽爽，晚上洗头，舒服放松，各有各的好处，只需要按照自己喜欢就行比起讨论洗头几时洗，倒不如洗头时注意这些细节洗头过程中，还有很多事项需要了解第一、把握洗头频率并不是说洗得越多越好，最好依据头发质量调整频率有的人喜欢每天洗头，可实际上，如果洗头次数过多，皮脂腺排泄的油脂会被完全洗掉，这会使头皮和头发失去自然的保护膜，对身体健康没有益处
说起那个长来啊……A表示声音的延长B表示话题突然转变C表示解释说明四、自读自悟(用时：5分钟)1学生自读小真说的话，感受小真奇妙有趣的想象2书写生字、词语1自读课文，在文中做上记号2书写生字、词语3照样子，写一写教学反思深入理解课文内容之前，让学生发挥想象，想象小真的头发能长多长呢能长成什么样子呢为下文学习设置悬念，做好铺垫，激发学生的学习兴趣学生通过读课文，能用多种方法识字让学生自己想象、体会、讨论，为学习课文增添了情趣第二课时学习目标1理解课文内容，感受小真想象的奇妙、有趣2发挥想象，续编故事学习重点理解课文内容，感受想象的奇妙、有趣学前准备课文内容相关课件(教师)教学环节导案学案达标检测一、复习导入
5、消化性溃疡：激素可刺激胃酸，胃蛋白酶分泌，过多的消化液常可造成胃炎，胃及十二指肠溃疡，甚至穿孔出血，患者如出现消化道症状，在服用激素时应与制酸剂同服，以保护胃粘膜免受损伤，临床常用的有雷尼替丁，陈香露百露等，可作为口服激素药的协同用药常规使用6、电解质紊乱和高血压：激素可导致水钠潴留而引起水肿，有很多患者出现高血压，由于钾排泄增多，患者常有低钾发生，对充血性心力衰竭或明显的周围性水肿病人应选用对水盐代谢影响小的激素类，定期检查患者的电解质平衡状况激素类药物治疗常并发高血压，尤其是狼疮肾的患者，此时，一方面尽量减少激素用量，一方面使用合适的抗高血压药物，如心痛定、开搏通等尽管有些抗高血压药物可能对狼疮体质带来副作用，但在权衡了利弊之后仍需果断使用
（总计53436字）
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